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在教学的各种备课中最为深人、最为具体的是( )。

发布时间:2021-12-09

A.单元备课

B.学年备课

C.课时备课

D.学期备课

试卷相关题目

  • 1在知识的学习类型中,掌握同类事物共同的关键特征和本质属性属于( )。

    A.概念学习

    B.命题学习

    C.符号学习

    D.意义学习

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  • 2布置课外作业的目的是( )。

    A.使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力

    B.使学生对所学教材当堂理解、当堂消化

    C.复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深

    D.使学生掌握新知识

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  • 3下列选项中,不属于平时考查方式的是( )。

    A.单元测验

    B.口头提问

    C.考试

    D.检查书面作业

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  • 4在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是(

    A.个别教学

    B.班级授课制

    C.道尔顿制

    D.分组教学

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  • 5《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是( )。

    A.因材施教原则

    B.循序渐进原则

    C.启发性原则

    D.巩固性原则

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  • 6( )是了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。

    A.操作定向

    B.操作整合

    C.操作熟练

    D.操作模仿

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  • 7“不闻不若闻之,闻之不若见之”这句话反映的是( )。

    A.启发性原则

    B.直观性原则

    C.系统性原则

    D.巩固性原则

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  • 8从动作是否连贯的角度来看,跑步属于( );从参与的肌肉群的性质来看,跑步属于( )。

    A.连续的动作技能;细微型动作技能

    B.连续的动作技能;粗放型动作技能

    C.非连续的动作技能;粗放型动作技能

    D.非连续的动作技能;细微型动作技能

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  • 9就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”强调的是( )对动作技能学习的重要性。

    A.示范

    B.言语指导

    C.练习

    D.反馈

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  • 10教师在教学生掌握科学概念时,一般多采用“变式”,其主要是( )。

    A.丰富想象

    B.激发兴趣

    C.引起注意

    D.区分本质特征与非本质特征

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