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小学儿童思维发展的菡本特征是( )。

发布时间:2021-12-09

A.以具体形象思维为主

B.从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主

C.以抽象逻辑思维为主

D.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主

试卷相关题目

  • 1“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的( )特点做了最好的诠释。

    A.稳定性

    B.独特性

    C.整合性

    D.功能性

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  • 2“一把钥匙开一把锁”所反映的是( )。

    A.正面教育原则

    B.因材施教原则

    C.尊重与严格要求相结合

    D.教育影响一致性原则

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  • 3我国古代教育家颜之推指出:“人在年少,神情未定,所与款狎,黑渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,向然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如人芝兰之室,久而自芳也;与恶人屄,如人鲍鱼之肆,久而向臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种()。

    A.说服教育

    B.情感陶冶

    C.榜样示范

    D.实际锻炼

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  • 4与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是(

    A.安静型

    B.弱型

    C.不可遏制型

    D.活泼型

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  • 5网络上有人调侃部分中国人集体闯红灯现象是“中国式过马路”,这种现象出现的心理机制是()。

    A.移情

    B.从众

    C.期望

    D.顺从

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  • 6当一个人对自己的行为作出正向评价时,会产生自尊感;作出负向评价时,会产生自卑感或内疚感。这属于( )。

    A.自我意识

    B.自我认识

    C.自我体验

    D.自我控制

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  • 7某人错误率很低,在解决高层次问题时占优势,他属于( )认知风格。

    A.场依存型

    B.场独立型

    C.冲动型

    D.沉思型

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  • 8下列属于负强化事例的是( )。

    A.老师对迟到的学生罚款

    B.老师不再批评按时完成作业的小明

    C.感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子

    D.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

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  • 9就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展( )的特点。

    A.顺序性

    B.不平衡性

    C.个别差异性

    D.阶段性

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  • 10百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适,相隔太长时间才发起跑信号会影响运动员的成绩,其原因是( )。

    A.注意的选择性

    B.注意的分配

    C.注意的起伏

    D.注意的分配

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