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体育课上,小刚和小明因为好奇将李老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评他们,而是给他们讲解了扩音器的原理,满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的( )特点。

发布时间:2021-12-09

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长期性

试卷相关题目

  • 1从课程论的视角来看,教室座位安排、图书角布置等属于( )。

    A.活动课程

    B.综合课程

    C.显性课程

    D.隐性课程

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  • 2教育家( )曾说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标。”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。

    A.涂尔干

    B.夸美纽斯

    C.凯兴斯泰纳

    D.柏拉图

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  • 3下列不属于校外课程资源的有( )0

    A.科技馆

    B.博物馆

    C.乡土资源

    D.教学过程

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  • 4教育史上,“产婆术”的提出者是( )0

    A.苏格拉底

    B.柏拉图

    C.夸美纽斯

    D.亚里士多德

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  • 5“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及吋恰当地反映科学技术新成果……”这主要说明新教材( )。①为学生提供了更多现成的结论②强调与现实生活的联系③强调知识与技能、过程与方法的统一④体现了国家基础教育课程改革的蕋本思想

    A.①②

    B.③④

    C.②④

    D.①③④

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  • 6“教育万能论”的主张者是( )。

    A.杜威

    B.孟禄

    C.爱尔维修

    D.高尔顿

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  • 7展示学校办学宗旨和特色的课程是( )。

    A.地方课程

    B.校木课程

    C.国家课程

    D.学科课程

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  • 8课程计划的中心问题是( )。

    A.开设哪些学科

    B.各门学科开设的顺序

    C.各门学科的教学时间

    D.各门学科的教学方法

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  • 9德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受( )制约的标志。

    A.生产力和科技发展水平

    B.社会政治经济的需要

    C.文化传统

    D.教育者的身心发展水平和规律

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  • 10( )强调成熟机制对人的发展的决定作用。

    A.华生

    B.格塞尔

    C.洛克

    D.弗洛伊德

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