区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是（ ）。

试卷相关题目

• 1“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（ ）。

  A.复杂性

  B.长期性

  C.示范性

  D.创造性

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• 2《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”，其作者是美国著名课程理论专家（）。

  A.康德

  B.涂尔干

  C.斯宾塞

  D.泰勒

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• 3对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是（ ）。

  A.决策者的观念

  B.生产力发展水平

  C.政治制度

  D.社会需求

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• 4张老师在生字教学中发现部分学1〔有丢笔少画的现象，于是把“小学生丟笔少岡现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据T.作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于（）。

  A.个案研究法

  B.教育行动研究

  C.教育叙事研究

  D.教育实验法

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• 5遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈（ ）趋势。

  A.递减

  B.不变

  C.递增

  D.倒U型发展

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• 6学校管理过程的中心环节是（

  A.总结

  B.实施

  C.计划

  D.行为模仿

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• 7适合学校大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是（

  A.测验法

  B.实验法

  C.调查法

  D.个案法

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• 8我国师范学校附属小学的开端是（ ）。

  A.阅微草堂

  B.三等公学

  C.上海正蒙书院

  D.南洋公学

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• 9下列哪种情况不属于教师常用的反思方法？（ ）

  A.详细描述

  B.写反思日记

  C.交流讨论

  D.检查

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• 10“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（ ）。

  A.神话起源说

  B.生物起源说

  C.劳动起源说

  D.心理起源说

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