儿童已能对同伴的行为做出反应，经常企图 去控制另一个儿童的行为，该婴儿处于同伴关系相 互作用的（ ）阶段。

试卷相关题目

• 1有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。在此，影响幼儿攻 击性行为的因素主要是 （ ）

  A.挫折

  B.榜样

  C.强化

  D.惩罚

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• 2导致儿童亲社会行为最根本的内在因素是( )

  A.社会文化影响

  B.移情

  C.性别角色认知

  D.同伴相互作用

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• 3独生子女家庭中典型的教养方式特点是( )

  A.专制型

  B.民主型

  C.溺爱和过分保护

  D.权威型

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• 4关于儿童的攻击性行为，下列说法错误的是( )

  A.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

  B.电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为

  C.挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因

  D.幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的 攻击

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• 5幼儿园大班儿童的攻击性行为的特点是( )

  A.工具性攻击行为显著多于敌意性攻击行为

  B.敌意性攻击行为显著多于工具性攻击行为

  C.以言语攻击为主

  D.没有明显的性别差异

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• 6( )是指儿童早期与父母的情感关系。

  A.亲子关系的发展

  B.同伴关系的发展

  C.性别角色的发展

  D.亲社会行为的发展

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• 7在整个学前期，回忆和再认的差距 （ ）

  A.与年龄的增长无关

  B.随着年龄的增长而缩小

  C.随着年龄的增长而增大

  D.是不存在的

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• 8“六一”儿童节欢聚时，小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时，就知道自己曾经唱过。 这种记忆现象在心理学上叫作 （ ）

  A.再认

  B.识记

  C.保持

  D.回忆

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• 9儿童最晚出现的记忆是 （ ）

  A.形象记忆

  B.语词记忆

  C.情绪记忆

  D.运动记忆

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• 10心理学研究表明遗忘是有规律的，德国心理 学家（ ）最早对遗忘现象作了比较系统的实验 研究。

  A.艾宾浩斯

  B.冯特

  C.比奈

  D.弗洛伊德

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