一边做动作，一边说话，用言语补充和丰富自己的行动的言语是 （ ）

试卷相关题目

• 1幼儿时期的言语学习主要是 （ ）

  A.口头言语

  B.书面言语

  C.阅读训练

  D.识字教学

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• 2学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是 （ ）

  A.简单发音阶段

  B.模仿发音阶段

  C.连续发音阶段

  D.发展发音阶段

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• 3语言表达的基本形式是 （ ）

  A.词

  B.句

  C.记叙

  D.抒情

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• 4幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语，二是 （ ）

  A.情境言语

  B.游戏言语

  C.对话言语

  D.交际言语

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• 5婴儿最初掌握语音是通过（ ）学会的。

  A.强化

  B.模仿

  C.辨音

  D.自发

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• 63〜5岁的孩子常出现“造词现象”，如将“粉 红”说成“小红”，把“灰色”说成“小黑”。这是幼儿 ( )的表现。

  A.早期创造才能

  B.词义过度泛化

  C.不能准确区分颜色

  D.词汇贫乏，词义掌握不准确

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• 7儿童对语言的掌握都是从（ ）开始的。

  A.语义

  B.语音

  C.语法

  D.字形

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• 8关于幼儿言语发展阐述正确的是 （ ）

  A.从自我中心言语到社会化言语

  B.从社会化言语到自我中心言语

  C.从内部言语到外部言语

  D.从独白言语到对话言语

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• 9问题言语最为丰富的年龄是 （ ）

  A.0〜2岁

  B.1〜3岁

  C.3〜4岁

  D.4〜5岁

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• 10对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式为 （ )

  A.发展为对话言语

  B.发展为真正的外部言语

  C.任其自然发展

  D.发展为真正的内部言语

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