试卷相关题目
- 1学前儿童掌握的概念大部分是 ( )
A.语词概念 C.抽象概念
B.逻辑概念D.实物概念
开始考试点击查看答案 - 2我们经常在幼儿园“娃娃家”活动区看到幼 儿抱着布娃娃喂食物,与它说话,哄它睡觉,这说明 幼儿思维发展的特点是 ( )
A.象征性
B.经验性
C.表面性
D.拟人性
开始考试点击查看答案 - 3幼儿计数能力发展的关键阶段是能够刷题七学前儿童思维的发展
A.口头数数
B.按物点数
C.说出总数
D.按数取物
开始考试点击查看答案 - 4某孩子看见人生病时要打针吃药,当她看到小树长虫时,就从地上捡起一根小棍给树打针。这 说明幼儿思维的 ( )
A.经验性
B.固定性
C.抽象性
D.近视性
开始考试点击查看答案 - 5中班幼儿思维的特点是 ( )
A.感知运动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维
开始考试点击查看答案 - 6在学前儿童思维工具的发展变化中,词语的作用()
A.基本不变
B.越来越大
C.越来越小
D.始终很小
开始考试点击查看答案 - 7幼儿常常会提出这样的问题:“春天来了,那 么冬天躲到哪里了? ”这说明,幼儿的具体形象思维滋生了 ( )
A.经验性
B.方面性
C.拟人性
D.形象性
开始考试点击查看答案 - 8关于学前儿童判断发展的趋势,以下说法中不正确的是 ( )
A.判断形式间接化
B.判断内容深入化
C.判断依据客观化
D.判断论据模糊化
开始考试点击查看答案 - 9教师教会幼儿一类数学题后,幼儿按照已有 的方法解题。幼儿运用的是 ( )
A.直观行动思维
B.聚合思维
C.常规思维
D.创造性思维
开始考试点击查看答案 - 103〜4岁的幼儿认为,球会滚下去,是因为 “它不愿意待在椅子上”,这反映儿童的判断( )
A.以直接判断为主
B.判断内容不够深入
C.判断依据不够客观
D.判断论据不够明确
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