试卷相关题目
- 1视触协调出现的主要标志是 ( )
A.不断地把成人放在他手上的物体拓到地上
B.能伸手抓到东西
C.看到喜欢的东西时会手舞足蹈
D.一抓到东西就不放,且将它塞到嘴里
开始考试点击查看答案 - 2( )开始区别各种色调的细微差别,并开始认识一些混合色。
A.3岁儿童
B.6岁儿童
C.5岁儿童
D.4岁儿童
开始考试点击查看答案 - 3治疗弱视的最佳期是( )
A.1〜2岁
B.3〜5岁
C.12〜13岁
D.5〜7岁
开始考试点击查看答案 - 4儿童能够集中看和听,表明了 ( )
A.记忆的出现
B.注意的出现
C.感觉的出现
D.知觉的出现
开始考试点击查看答案 - 5“天快黑了就是傍晚”,根据天气变化进行时间定向的能力最早出现在 ( )
A.幼儿初期
B.婴儿
C.幼儿中期
D.幼儿后期
开始考试点击查看答案 - 6教师往往对小班幼儿说“站到靠墙的一边”而不是说“站到右边”,是因为 ( )
A.幼儿方位知觉的发展落后于方位词的理解
B.幼儿方位知觉的发展还未达到“恒常”水平
C.幼儿的方位辨别能力比较弱
D.幼儿方位知觉的发展早于方位词的掌握
开始考试点击查看答案 - 7反映客观现象的延续性和顺序性的是( )
A.方位知觉
B.大小知觉
C.时间知觉
D.距离知觉
开始考试点击查看答案 - 8教师的板书、挂图和实验演示,应当突显出重点,教学指示棒与直观教具的颜色不要接近。这 是利用了 ()
A.知觉中的新颖性规律
B.知觉中刺激物本身各部分的组合规律
C.知觉中对象与背景的差别规律
D.知觉中对象的活动性规律
开始考试点击查看答案 - 9儿童最早出现的最初级的注意是 ( )
A.有意注意
B.选择性注意
C.定向性注意
D.分散性注意
开始考试点击查看答案 - 101〜3岁儿童注意发展的特征不包括( )
A.注意的发展开始受表象的影响
B.逐渐学习一些注意方法
C.注意的发展开始受言语的支配
D.注意的时间延长,注意的事物增加
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