当幼儿与同伴发生矛盾和冲突时，教师指导他尝试使用协商、交换、轮流玩、合作等方式解决冲突。 （ ）

试卷相关题目

• 1幼儿能根据自己的兴趣选择游戏或其他活动，属于五大领域中社会领域目标。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 2在集体教育活动中结合图片，帮助幼儿了解基本行为规则或其他游戏规则，体会规则的重要性，学习自觉遵守规则。 ( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 3《3-6岁儿童学习与发展指南》中所列的幼儿社会领域的年龄阶段目标，为家长和幼儿教师提供了一个衡量幼儿发展好与坏、快与慢的标尺。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 4幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 5了解家乡的名胜古迹能培养幼儿初步的归属感。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 6家长应允许幼儿犯错误，告诉他改了就好。不要打骂幼儿，以免他因害怕惩罚而说谎。（ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 75~6岁的幼儿对自己感兴趣的事物喜欢刨根问底，并动手动脑主动探寻答案。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 8小班幼儿能通过实物操作进行10以内的加减运算。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 9请幼儿取放物体时，使用他们能够理解的方位词，如把桌子下面的东西放到窗台上，把花盆放在大树旁边等。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 10为了让幼儿在户外运动中“一物多玩”，最合适的做法是教师做分组性讲解。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案