《3-6岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是( )。
发布时间:2021-11-13
A.儿童的发展是一个整体
B.要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合
C.促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展
D.以上都是
试卷相关题目
- 1实施《3-6岁儿童学习与发展指南》应把握( )四个方面。
A.关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的 学习品质
B.关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼 儿的学习品质
C.尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质
D.关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学 习方式和特点
开始考试点击查看答案 - 2下列对幼儿学习品质的理解,正确的是(
A.活动过程中的态度和行为倾向C.活动过程中的知识积累
B.活动过程中的学习速度 D.活动过程中的道德品质
开始考试点击查看答案 - 3把教育融人( )是幼儿教育的规律,也是科学的幼儿教育必须遵循的原则。
A.—日生活C.户外自由活动
B.集体教育活动 D.区域活动
开始考试点击查看答案 - 4下列行为不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式是( )。
A.强化学习
B.直接感知
C.实际操作
D.亲身体验
开始考试点击查看答案 - 5每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中,各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。因此实现幼儿教育应做到( )。
A.关注幼儿学习与发展的整体性
B.尊重幼儿发展的个体差异
C.理解幼儿的学习方式和特点
D.尊重幼儿的学习品质
开始考试点击查看答案 - 6教育部颁布实施《3-6岁儿童学习与发展指南》的年份是( )
A.2010年
B.2011 年
C.2012年
D.2013年
开始考试点击查看答案 - 7《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,儿童的发展是一个( ),要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
A.过程
B.整合
C.整体
D.阶段
开始考试点击查看答案 - 8具有强烈的好奇心、浓厚的学习兴趣、积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试,乐于想象和创造。这些均是良好的( )的重要体现。
A.学习态度
B.学习品质
C.学习习惯
D.学习能力
开始考试点击查看答案 - 9《3-6岁儿童学习与发展指南》从五个领域描述了幼儿的学习与发展,分别是健康、( )、社会、科学、艺术领域。
A.文学
B.语言
C.音乐
D.美术
开始考试点击查看答案 - 10《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出,大班幼儿能够单脚连续向前跳( )。
A.5米
B.2米
C.8米
D.10米
开始考试点击查看答案