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当一个3岁的幼儿在纸上乱涂乱画的时候,教师正确的做法应该是( )。

发布时间:2021-11-12

A.提供纸张让幼儿自由涂抹

B.问他画的是什么,告诉他要画得像

C.把画纸收掉,免得他浪费纸张

D.问他想画什么,教他怎样才能画得像

试卷相关题目

  • 1对称是( )幼儿绘画的一个重要特征。

    A.概念画期(又称图式期)

    B.象征期

    C.涂鸦期

    D.写实期

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  • 2儿童绘画作品《小姐姐》中,小姐姐的辫子画得非常突出。这反映了儿童绘画具有( )的特点。

    A.写实性

    B.假想性

    C.夸张性

    D.随意性

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  • 3某5岁幼儿画的西瓜比人大,画的两排牙齿在人体上占了大部分。这表明此时儿童画的特点 是( )0

    A.感觉的强调和夸张

    B.未掌握画画的布局比例

    C.表象符号的形成

    D.绘画技能稚嫩

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  • 4帅帅在画戴了口罩的妈妈时,把口罩下面妈妈的鼻子、嘴巴也画了出来。这说明帅帅的绘画能力处于( )。

    A.涂鸦期

    B.象征期

    C.定型期

    D.写实期

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  • 5幼儿园美术教育活动的组织原则有( )。

    A.审美性原则、创造性原则、实用性原则

    B.审美性原则、创造性原则、目的性原则

    C.审美性原则、创造性原则、教育性原则

    D.审美性原则、创造性原则、实践性原则

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  • 6( )是指教师通过艺术性语言的描述,引导儿童运用多种感官观察、感知艺术作品和周围环境中事物的造型、结构、色彩、运动模式等审美特征,提高其敏锐的审美感知能力和深刻的审美体验能力的方法。

    A.感知欣赏法

    B.游戏练习法

    C.范例法

    D.示范法

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  • 7儿童纸工活动的主要内容包括折纸、剪纸、撕纸和( )。

    A.添画

    B.粘贴

    C.揉纸

    D.涂色

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  • 8下列关于幼儿园美术欣赏活动课程目标的表述,错误的是( )。

    A.应让幼儿对某些名画有初步的印象

    B.应培养幼儿具有知觉美的某些基本要素的能力

    C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力

    D.应让幼儿能开展高质量的艺术批评

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  • 9在幼儿的一幅画中,爸爸盖着被子躺在床上,但是看上去爸爸如同盖了一块透明的布一样,我们仍能直接看到爸爸的身体。这说明幼儿绘画能力处于( )阶段。

    A.涂鸦期(1.5~3岁)

    B.象征期( 3~5岁)

    C.图式期( 5~8岁)

    D.写实期( 8岁以后)

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  • 10美术教育与其他艺术教育有很大的差别。其本质差别是( )。

    A.时间艺术

    B.听觉艺术

    C.视觉艺术

    D.表演艺术

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