下列关于儿童情绪的描述,不正确的是( )。
发布时间:2021-11-10
A.认知是情绪产生的基础,同时情绪也会影响认知过程
B.婴儿期的儿童,情绪的自我调节能力差
C.婴儿最初的笑是没有社会意义的
D.新生儿听见他人哭泣而哇哇大哭,是移情的表现
试卷相关题目
- 1幼儿社会性最初发生的标志是有差别微笑的出现。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 2小班幼儿在看图书时,常常把书中的“坏人”抠掉。造成这种行为的主要原因是幼儿情绪具有冲动性。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 3不同的幼儿有着不同的情绪表达方式。因此,教师要有意识地提高自身的观察能力、倾听能力,主动与幼儿交流,从而有效地把握他们的情绪状况。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 4心境是一种微弱的、持续时间较长的、带有弥散性的情绪状态。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 5情绪的外部表现叫表情。儿童在掌握语言之前,主要是将表情作为交际的工具。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 6婴幼儿情绪的发展主要依靠( )。
A.感知觉的发展
B.情绪气氛的熏陶
C.自我意识的发展
D.言语的发展
开始考试点击查看答案 - 7( )是一种爆发式的、猛烈而短暂的情绪状态。其一般表现为狂喜、暴怒、恐怖、绝望等。
A.激情
B.心境
C.应激
D.漠视
开始考试点击查看答案 - 8情绪、情感具有( )功能,这种功能要通过表情及言语来实现。
A.信号
B.传递
C.唤起
D.调节
开始考试点击查看答案 - 9幼儿高兴了就笑,伤心了就哭。这说明其情绪具有( )的特点。
A.外显性
B.丰富性
C.稳定性
D.随意性
开始考试点击查看答案 - 10婴儿最初只有快乐和痛苦两种情绪,随着年龄的增长,到两岁左右已经有愉悦、厌恶、愤怒等情绪。这说明儿童情绪的发展趋势是( )。
A.从简单到复杂
B.从具体到抽象
C.从被动到主动
D.从零乱到成体系
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