幼儿对事物的理解常常是孤立的，不能发现事物之间的联系。 （ ）

试卷相关题目

• 1由于幼儿整体心理水平的有意性较低，幼儿的记忆以有意识记为主。 （ )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 2中班幼儿有意注意的时间可达1小时左右。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 3幼儿对颜色认知的最低水平是指认。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 4幼儿辨别空间方位，首先是从自身开始，并以自身为坐标来辨别周围客体方位的。 （ )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 5幼儿特别喜欢刨根问底，不断追问“为什么”，这是其思维的表现。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 6成人在留心幼儿自我中心言语的同时，应尽可能地通过幼儿的自言自语去观察并且了解、帮助他们，使其发展成为真正的外部语言。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 71~3岁是儿童言语的形成期，也是儿童言语发展最迅速的阶段。此时会出现“语言爆炸现象”。( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 8—名幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成“一滴水，肚脐眼”。这说明幼儿语言理解凭借自己的具体经验。 （ )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 9教师要使用符合幼儿年龄特点的语言进行保教工作。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案