不管外包装怎么改变，儿童不用去尝，依然能判断糖是甜的。这反映了儿童的（ ）。

试卷相关题目

• 1幼儿可以把小轿车、公共汽车、大卡车等称为“交通工具”。这说明幼儿初步具有了（ ）。

  A.抽象逻辑思维

  B.具体形象思维

  C.直观行动思维

  D.创造性思维

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• 2妞妞在一堆雪花片中拿走几片之后，又如数放回，她知道雪花片的总数是没变的。这表明妞妞的思维属于（ ）。

  A.直觉行动思维

  B.具体形象思维

  C.可逆性思维

  D.创新性思维

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• 3彤影认为，她喜欢吃苹果，所以每个人都喜欢吃苹果。她所表现出来的是前运算思维的何种特征？（ ）

  A.不可逆性

  B.自我中心性

  C.单维性

  D.集中化

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• 4儿童计算 “5个苹果吃掉3个，还剩几个”时，呈现的思维形态属于（ ）。

  A.直觉行动思维

  B.抽象逻辑思维

  C.具体形象思维

  D.发散性思维

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• 5游戏时，教师要求幼儿按要求拿出几个球。这属于幼儿数数活动中的（ ）。

  A.口头数数

  B.按物点数

  C.按数取物

  D.说出总数

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