年龄越小的幼儿在完成数数任务时越需要借助外部的动作，如用手一一点数。

试卷相关题目

• 1皮亚杰认为“守恒”是在儿童具体运算阶段形成的。

  A.对

  B.错

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• 2从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。

  A.对

  B.错

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• 3幼儿阶段，形象记忆的效果和语词记忆的效果没有区别。

  A.对

  B.错

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• 4人的记忆的发展特点中，“遗忘”的规律呈现“先快后慢”的特点，幼儿更是如此。对幼儿学习的内容要合理地组织复习。

  A.对

  B.错

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• 5记忆是人脑保持信息、加工信息和提取信息的心理过程。

  A.对

  B.错

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• 6幼儿会以自身的生活经验作为判断和推理的依据。

  A.对

  B.错

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• 7幼儿的表象思维具有象征性、经验性、拟人性、表面性和刻板性等特点。

  A.对

  B.错

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• 8直观行动思维的典型方式是尝试错误。

  A.对

  B.错

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• 9抽象逻辑思维的萌芽出现在5~6岁。

  A.对

  B.错

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• 10形式运算阶段的标志是守恒概念的形成。

  A.对

  B.错

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