位置:首页 > 题库频道 > 资格类 > 从业资格考试 > 教师资格 > 幼儿综合素质 > 幼儿园日常生活活动、教学活动和 幼儿劳动模拟题(二)

在教学活动中,老师发现大部分幼儿无法掌握测量方法,于是调整活动环节。这体现了幼儿园教学活动的( )。

发布时间:2021-11-09

A.活动性

B.整合性

C.直观性

D.灵活性

试卷相关题目

  • 1在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中,教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的 形态,还涉及社会领域的我国大江大河,以及艺术领域的画河流等内容。这体现的幼儿园教学活动特点 是(

    A.生活性

    B.趣味性

    C.启蒙性

    D.整合性

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  • 2幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的( )。

    A.广泛性

    B.计划性

    C.多样性

    D.平等性

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  • 3程老师打算开展一个关于探索易拉罐玩法的活动,其在准备易拉罐之后,总会想办法引起幼儿对它们的兴趣,促使幼儿产生探索的兴趣,并在与同伴的互动过程中,找到多种玩法。这体现了幼儿园 教学活动的( )。

    A.发展性原则

    B.科学性和思想性相结合的原则

    C.积极性原则

    D.谨慎性原则

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  • 4在活动中,幼儿通过感知、操作、体验、交流进行学习。这体现了幼儿园教学的( )。

    A.活动性原则

    B.巩固性原则

    C.发展性原则

    D.科学性原则

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  • 5“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”体现的主要教学原则是( )。

    A.促进儿童全面发展原则

    B.以操作实践为基本原则

    C.教育的活动性原则

    D.面向全体,重视个体差异原则

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