试卷相关题目
- 1教师是否给予指导是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 2游戏常规是幼儿进人游戏环境应该遵守的活动规则,以及允许或者禁止的游戏行为,应由教师进行制定。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 3可以更大程度地发掘游戏材料潜在价值的方法有( )。
A.把看似不相关的材料放在一起
B.逐渐引入新颖的玩具和材料
C.轮换游戏的材料
D.安排材料来鼓励幼儿之间的互动
开始考试点击查看答案 - 4如何指导幼儿的表演游戏?( )
A.选择适当的童话、故事
B.帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点
C.帮助幼儿组织游戏
D.始终关心和支持幼儿的游戏
开始考试点击查看答案 - 5幼儿对游戏的假想表现在( )。
A.以人代人
B.以物代物
C.情景转换
D.模仿创造
开始考试点击查看答案 - 6创造性游戏是幼儿自发自主的活动,应让幼儿自由自在地玩耍,教师可以旁观指导,但不应参与进去。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 7幼儿喜欢游戏,喜欢把他们的一切活动游戏化。因此,游戏化的活动就是游戏。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 8应给小班幼儿选择满足智力、体力发展需要的玩具。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 9教师在用语言指导游戏时,语气应十分肯定。 ( )
A.对
B.错
开始考试点击查看答案 - 10表演游戏的指导原则是表演性先于游戏性,并且二者要统一。 ( )
A.对
B.错
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