儿童游戏时可以自主选择游戏的主题和内容，自主决定游戏的伙伴、时间和情节。这说明儿童游戏是（ )

试卷相关题目

• 1儿童游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力。这说明了儿童游戏是（ ）。

  A.自发自愿的

  B.自由自在的

  C.愉快的

  D.充满幻想和创造的

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• 2幼儿在玩体育游戏“切西瓜”中，能控制自己的欲望轮流当“切西瓜的人”。这体现游戏能促进 幼儿（ ）。

  A.语言发展

  B.身体发展

  C.情感发展

  D.动作发展

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• 3在幼儿自主表演游戏中，起主要作用的心理现象是（ ）。

  A.想象

  B.性格

  C.感觉

  D.知觉

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• 4几个小朋友开心地表演故事“金色的房子”。这一游戏属于(

  A.音乐游戏

  B.听说游戏

  C.体育游戏

  D.创造性游戏

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• 5儿童在游戏中玩出新玩法。这体现游戏可以促进儿童（ ）。

  A.创造力发展

  B.语言发展

  C.身体发展

  D.情感发展

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• 6下列关于教师在幼儿玩沙游戏中的指导，不恰当的一项是（ )

  A.李老师:告诉幼儿玩沙的人越多越好，这样更有趣

  B.罗老师:教育幼儿玩沙时不揉眼、不扬沙

  C.许老师:让幼儿发挥想象力，比一比谁用沙堆砌的小房子最好看

  D.刘老师:指导幼儿收拾好玩沙工具并洗净手

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• 7A班老师组织幼儿到建构区搭建积木，活动结束后，老师为让幼儿尽快收拾好积木，最贴切的语言是（ ）。

  A.“你们把这些积木放回原处，快一点。”

  B.“请你们用最短的时间把这些积木收拾好。”

  C.“为了环境的整洁，请你们一定把积木摆整齐。”

  D.“请把积木放回原处，我们要回教室玩游戏了。”

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