2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的五大内容领域体现的幼儿园课程内容的组织 类型是( )。
发布时间:2021-11-05
A.项目活动
B.学科课程
C.单元主题活动
D.综合课程
试卷相关题目
- 1( )的研制者既不主张以学科为中心,也不主张以儿童为中心,而是主张以社会为中心,即由教育者按照社会生活的需要确定,在一定时期内,儿童学习有一个中心,所有的活动都围绕这个中心 来进行。
A.核心课程
B.综合课程
C.活动课程
D.学科课程
开始考试点击查看答案 - 2幼儿园良好的环境创设、和i皆的师幼关系等属于( )。
A.显性课程
B.隐性课程
C.必修课程
D.选修课程
开始考试点击查看答案 - 3以实际问题解决为组织形式,以儿童自主学习和直接体验为基本学习方式,以个性养成为基本目标的课程类型是( )。
A.学科课程
B.隐性课程
C.显性课程
D.活动课程
开始考试点击查看答案 - 4幼儿园课程的基本形式是( )。
A.上课
B.游戏
C.活动
D.参观
开始考试点击查看答案 - 5下列关于幼儿园课程评价的说法,错误的是( )
A.评价的重要作用之一就是检查或判断教育目标是否达成
B.课程评价应客观、真实,并发挥幼儿的主导性
C.课程评价是课程的重要组成部分,它的主要目的就是改进和完善课程
D.教育效果的评价主要是对幼儿、教育活动和教师这三个方面做出评价
开始考试点击查看答案 - 6课程改革是教育界最关心的问题,也是当前关于教育问题讨论的重要主题之一。下列关于课程改革的说法,不正确的是( )。
A.课程改革的本质是强制
B.每一个人都是课程改革的动力
C.课程改革应根植于实施的组织和结构之中
D.课程改革呼唤“合作文化”
开始考试点击查看答案 - 7下列关于“课程”的说法,不正确的是( )。
A.课程就是教材,包括教科书和教学指导用书
B.“课程” 一词含有学习的范围和进程的意思
C.课程反映一定社会的政治、经济要求
D.狭义的课程是指一门学科,如数学课程、语文课程
开始考试点击查看答案 - 8影响课程发展的内部因素不包括( )。
A.学制
B.课程理论
C.儿童观
D.课程传统
开始考试点击查看答案 - 9( )不属于幼儿园课程内容必须涵盖的内容。
A.世界观
B.知识
C.态度
D.行为
开始考试点击查看答案 - 10对于小班幼儿来说,“认识五官”这个内容的目标,应该定为“喜欢观察自己,能够说出五官的 名称,知道要保护好自己的五官,了解保护五官的简单方法”,而“学习做保健操,保持正确的书写姿势” 则不合适。这说明幼儿园课程目标的制定应该具有( )。
A.启蒙性
B.全面性
C.生活性
D.实践性
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