下列说法正确的是（ ）。

试卷相关题目

• 1对于幼儿来说，进餐、盥洗、喝水、如厕、午睡等都是重要的学习活动，都属于幼儿园课程的内容。这体现了幼儿园课程的（ )

  A.生活化

  B.游戏化

  C.启蒙性

  D.科学性

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• 2幼儿园的文化氛围、人际交往、设施材料都潜移默化地影响幼儿身心发展。这种非正式的、间接的学前教育课程称为（ ）。

  A.活动课程

  B.单元课程

  C.隐性课程

  D.显性课程

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• 3围绕着儿童的需要、兴趣和能力，以儿童的活动为组织方式的课程形态是（ ）。

  A.活动课程

  B.学科课程

  C.显性课程

  D.隐性课程

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• 4幼儿园课程就是（ ）。

  A.上课

  B.游戏

  C.幼儿集体活动

  D.幼儿一切活动的总和

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• 5以下哪方面不属于幼儿园课程的特点？（ )

  A.关注幼儿人格的健全发展

  B.围绕幼儿的生活展开

  C.关注幼儿经验的建构

  D.依赖教师的先前知识与经验

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• 6对于我国大部分幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是（ ）。

  A.领域间的整合

  B.领域内的整合

  C.超域间的整合

  D.多个领域之间的整合

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• 7由幼儿园自行开发和管理的课程是（ ）。

  A.国家课程

  B.园本课程

  C.预成课程

  D.生成课程

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• 8从广义层面上理解，下列对幼儿园课程的表述,不正确的是（ ）。

  A.幼儿园课程是活动

  B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动

  C.幼儿园课程是幼儿教材

  D.幼儿园课程是各种活动的总和

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• 9下列对隐性课程特点的描述，错误的是（ ）。

  A.隐性课程的影响具有普遍性

  B.隐性课程的影响具有持久性

  C.隐性课程的影响具有集中性

  D.隐性课程的影响既可能是积极的，也可能是消极的

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• 10在幼儿园课程实施的取向中，课程创生取向是指（ ）。

  A.教师在课程实施中忠于课程计划

  B.教师在课程实施中视具体情况适当适时调整课程计划

  C.教师与儿童共建课程

  D.教师自行执行课程计划，自行创造课程内容

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