熟记每个幼儿的名字、与幼儿目光接触、善于倾听、适当的语言和友善的态度是教师与幼儿沟通的主要技巧。 （ ）

试卷相关题目

• 1幼儿教师的教育能力主要包括确定教育内容的能力和选择教育策略的能力。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 2在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是家族本位儿童观。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 3文艺复兴时期产生的儿童观，不仅承认了儿童的自由、兴趣，也强调把儿童本身看作有个性、有价值的存在。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 4影响教师与儿童相互关系的因素有（ )。

  A.教育政策

  B.教师人格特质

  C.教师的教育能力

  D.儿童的个性特征

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• 5小王是某幼儿园一名男教师，对于他从事幼儿教师职业，家人很不理解，身边的朋友也纷纷质疑， 男子汉大丈夫怎么能天天做孩子王？小王很苦恼。这一现象体现了当今保教实践中存在（ ）的问题。

  A.缺乏职业认同感

  B.缺乏爱心

  C.性别歧视

  D.缺乏敬业精神

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• 6引导幼儿的学习与发展、评价幼儿发展是幼儿教师的权利。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 7尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 8教师享有的最基本的权利是管理学生权。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 9幼儿教师是幼儿生活中的妈妈、朋友、伙伴。这体现出教师劳动具有多重角色的特点。（ ）

  A.对

  B.错

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• 10要建立良好、和谐的师幼关系，关键在于幼儿。 （ ）

  A.对

  B.错

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