学前教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化。 （ ）

试卷相关题目

• 1教育目标的确立要先于过程，不能本末倒置，出现先有活动再有目标的情况。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 2幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 3幼儿园的教育目标必麵盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则会影响幼儿的全面发展。（ ）

  A.对

  B.错

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• 4“培养小班幼儿愉快地用餐，使用小勺，饭后擦嘴”。这一目标属于幼儿教育的中期目标。（ ）

  A.对

  B.错

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• 5学前教育目标能否贯彻完全是教育行政管理部门的事。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 6学前教育既服务于儿童发展，也服务于社会发展。社会发展的需要是教育目的制定的内在依据。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 7在学前教育阶段，不以传授系统知识作为主要目标。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 8为幼儿的学习和发展提供丰富的玩具材料，体现的是学前教育的目标性原则。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 9教师要将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等。这体现了促进儿童全面发展的原则。 ( )

  A.对

  B.错

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• 10学前教育的原则是教师在向儿童进行教育时必须遵循的基本要求。 （ ）

  A.对

  B.错

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