学生根据已知条件“八〉8,八<(:,(:<0”推出来的结果是“B<C”,他利用的思维形式是( )
发布时间:2021-10-28
A.直觉思维
B.求异思维
C.聚合思维
D.分析思维
试卷相关题目
- 1初人小学的孩子在计算3 + 2 = 5时,不是对抽象的数字进行综合分析,而是在头脑中用三个 手指加两个手指,或三个苹果加两个苹果等实物的 表象相加而进行计算,这是在用( )来解决问题的思维过程。
A.具体形象思维
B.直觉动作思维
C.抽象逻辑思维
D.语词逻辑思维
开始考试点击查看答案 - 2—年级小学生计算时往往扳着手指算,这种思维是 ( )
A.形象思维
B.动作思维
C.创造性思维
D.抽象思维
开始考试点击查看答案 - 3医生根据体温、血液、脉搏的变化与病人自诉等,就能诊断直接观察不到的病人内部器官的状 态。这表现出思维具有 ( )
A.概括性
B.间接性
C.操作性
D.形象性
开始考试点击查看答案 - 4人可以把形状、大小、颜色各不相同,但是 有羽毛、能飞的动物都称为鸟,这体现了思维的( )
A.间接性
B.概括性
C.灵活性
D.逻辑性
开始考试点击查看答案 - 5对输入的信息进行深层次加工,以此揭示事物的本质特征和内部联系的认知过程是 ( )
A.知觉
B.注意
C.记忆
D.思维
开始考试点击查看答案 - 6教师发现班上有一名学生缺课,就会联想 到该生缺课的各种可能性。这种心理活动属于( )
A.集中思维
B.辐合思维
C.发散思维
D.直觉思维
开始考试点击查看答案 - 7根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度,思维可分为 ()
A.经验思维和理论思维
B.常规思维和创造性思维
C.直觉思维和分析思维
D.聚合思维和发散思维
开始考试点击查看答案 - 8运用已有知识经验,按照现成方案与程序解决问题的思维是 ( )
A.常规性思维
B.集中性思维
C.创造性思维
D.发散性思维
开始考试点击查看答案 - 9( )是思维的基本过程。
A.比较与分类
B.分析与综合
C.抽象与具体
D.归纳与概括
开始考试点击查看答案 - 10把文章的各个段落综合起来,把握其中心思想,这是思维的( )过程。
A.分析
B.综合
C.比较
D.抽象
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