幼儿园教学活动中数学科固的组织形式多采用 （ ）

试卷相关题目

• 1儿童按照一定的要求和程序通过自身的实践活动进行学习的方法是 （ ）

  A.游戏法

  B.直观法

  C.操作法

  D.发现法

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• 2儿童在教师指导下有目的地运用感官去认识客观事物的过程是 （ ）

  A.观察法

  B.游戏法

  C.操作法

  D.电教法

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• 3可以是幼儿肉我探索活动，也可以是教师对幼儿的个别教育活动的形式是 （ ）

  A.区域活动

  B.小组活动

  C.集体活动

  D.个别活动

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• 4能够满足儿童不同的兴趣耑要，并让他们有更多的机会交往、表达、合作、分享，便于优势互补， 最适宜的组织形式是 （ ）

  A.集体活动

  B.小组活动

  C.个别教学

  D.复式教学

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• 5在幼儿教育活动中，最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是 （ ）

  A.小组活动

  B.班集体活动

  C.全园活动

  D.个别活动

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• 6教师和幼儿双方围绕一个问题或主题，自由地发表自己的想法、怠见，表达自己的感受、体验，进行相互交流，该教师运用的是 （ ）

  A.讲解法

  B.讨论法

  C.示范法

  D.谈话法

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• 7按照布卢姆等人的教育目标分类的观点，“当讨论交通规则时，幼儿能积极表达自己不违反交通规则的观点”属于 （ ）

  A.情感目标

  B.认知目标

  C.动作技能目标

  D.行为目标

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• 8按照布卢姆等人的教育目标分类的观点，“在观笤游泳的姿势之后，能以一定的粮确度来演示这—动作”屈于 （ ）

  A.情感目标

  B.认知目标

  C.动作技能目标

  D.行为目标

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