试卷相关题目
- 1为了促使幼儿体验感官和情绪的舒展并增强对色彩、线条、构图等的理解而设置的区域是( )
A.建构游戏区
B.生活操作区
C.美工制作区
D.益智活动区
开始考试点击查看答案 - 2在进行区域活动之前,教师总是会给小朋友集中进行区域活动的导人,教师的这一做法主要是 为了 ( )
A.向幼儿介绍区域中投放的新材料
B.让幼儿明白在区域内活动的规则及介绍新 材料
C.引发幼儿参与区域活动的兴趣
D.对上次区域活动进行小结与评价
开始考试点击查看答案 - 3幼儿园活动区出入口的地面上一般会有几双 小脚印的图示,此环境创设有利于培养幼儿在活动 区的( )意识。
A.参与
B.规则
C.操作
D.主体
开始考试点击查看答案 - 4活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园内的 实际情况设置的不同角落、区域,()是儿童在活 动区活动的基础。
A.空间
B.材料
C.隔离
D.活动规则
开始考试点击查看答案 - 5需要提供故事的脚本和表演道具、帮助幼儿体验舞台表演的满足感的活动区域是 ( )
A.歌舞表演区
B.表演游戏区
C.角色游戏区
D.班级展览区
开始考试点击查看答案 - 6棋类、扑克牌等应投放在 ( )
A.益智区
B.建构区
C.生活区
D.美工区
开始考试点击查看答案 - 7为培养幼儿自己的事情自己做的习惯,在班级内设置幼儿练习扣扣子、串珠子、夹夹子、穿带子 等活动的区域是 ( )
A.建构区
B.生活区
C.益智区
D.美工区
开始考试点击查看答案 - 8拼板、穿珠等材料应投放在 ( )
A.积木区
B.木工区
C.科学区
D.操作区
开始考试点击查看答案 - 9下列说法不合理的是 ( )
A.阅读区和感觉区相邻
B.表演区和阅读区相邻
C.表演区和角色区相邻
D.科学区和益智区相邻
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