位置:首页 > 题库频道 > 资格类 > 从业资格考试 > 教师资格 > 保教知识与能力 > 主要的幼儿教育法律法规模拟题(三)

下列哪一项不是3〜4岁幼儿感知和理解数、量及数量关系的典型表现 ( )

发布时间:2021-10-22

A.能通过——对应的方法比较两组物体的 多少

B.能通过实际操作理解数与数之间的关系, 如5比4多1

C.能用数词描述事物或动作,如我有一本书

D.能手口一致地点数5个以内的物体

试卷相关题目

  • 1“能辨別自己的左右”,这一数学认知目标适合的年龄班是 ( )

    A.小班

    B.中班

    C.大班

    D.学前班

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  • 2“喜欢自然界与生活中美的事物”这一目标所属的艺术子领域是 ( )

    A.倾听与表达

    B.感受与欣赏

    C.表现与创造

    D.科学探索

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  • 3“在欣赏自然界和生活环境中美的事物时, 关注其色彩、形态等特征。”是艺术领域对( )幼 儿末期发展水平提出的要求。

    A.2〜3岁

    B.3〜4岁

    C.4〜5岁

    D.5〜6岁

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  • 4“乐于观看绘画、泥塑或其他艺术形式的作品”,所体现的艺术领域目标是 ( )

    A.具有初步的艺术表现与创作能力

    B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品

    C.喜欢自然界与生活中美的事物

    D.亲近自然,大胆表现

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  • 5“经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和 声调”这一目标所属的年龄段是 ( )

    A.3〜4岁

    B.4〜5岁

    C.5〜6岁

    D.6〜7岁

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