班级一日活动常规由老师与幼儿共同商讨制定。这体现了学前教育的 （ )

试卷相关题目

• 1发展适宜性原则有两个方面的含义，即年龄适宜性和 （ ）

  A.群体适宜性

  B.小组适宜性

  C.个体适宜性

  D.社区适宜性

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• 2我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合 （）

  A.独立自主性原则

  B.发展适宜性原则

  C.保教结合原则

  D.综合性原则

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• 3发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是 （ ）

  A.中国学前教育研究会

  B.曰本幼儿教育协会

  C.美国幼儿教育协会

  D.英国幼儿教育协会

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• 4“发展适宜性原则”是美国针对教育界普遍出现的（ ）倾向提出来的。

  A.幼儿教育多元化

  B.幼儿教育制度化

  C.幼儿教育小学化

  D.幼儿教育特色化

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• 5教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力、智力水平的基础上，提出“略为超前”的适度教育要 求，即“跳一跳，摘个桃”，这体现了学前教育原则 中的 （ ）

  A.保教合一原则

  B.整合性原则

  C.发展适宜性原则

  D.直观性原则

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• 6对于活动目标“能跳过15厘米的距离”说法正确的是 （ ）

  A.活动目标没有体现幼儿的个体差异性

  B.活动目标具体

  C.活动目标涉及行为条件

  D.活动目标主体不一致

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• 7音乐课只唱歌，美术课只画画，语言课只讲 故事，这些做法违背了幼儿教育的（ ）原则。

  A.参与性

  B.发展性

  C.主动性

  D.整合性

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• 8在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中，教学的内容不仅仅涉及科学领域的水的 形态，还会涉及社会领域的我国大江大河以及艺术 领域的画河流等内容。这体现了幼儿园教学活动的 特点是 （ ）

  A.生活性

  B.趣味性

  C.启蒙性

  D.整合性

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• 9当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的（ ）特点。

  A.整合性

  B.生活性

  C.趣味性

  D.动态性

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• 10洗手的时候，老师要求小朋友要节约用水。这种行为符合的原则是 （ ）

  A.直观性

  B.生活性

  C.活动性

  D.保教合一性

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