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“清高孤傲,自命不凡”的孩子最容易在( )亲子关系的家庭出现。

发布时间:2021-10-22

A.民主型

B.专制型

C.独断型

D.放任型

试卷相关题目

  • 1儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不 喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下 形成的。

    A.放纵型

    B.专制型

    C.民主型

    D.自由型

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  • 2在专制型家庭中培养的孩子,其个性品质最可能表现为 ( )

    A.懦弱顺从、缺乏生气

    B.胆小怯弱、自私自利

    C.有自信心、独立性好

    D.自命不凡、清高孤傲

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  • 3父母对孩子和蔼可亲,善于与孩子交流,支持孩子的正当要求,尊重孩子的需要;但同时对孩子有 一定的控制,常常对孩子提出明确而又合理的要求, 并给予引导。这种亲子关系属于()

    A.民主型

    B.专制型

    C.放任型

    D.溺爱型

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  • 4家庭教养方式可分为三种类型:民主型、专制型和 ( )

    A.放任型

    B.权威型

    C.保护型

    D.包办型

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  • 5( )是指儿童早期与父母的情感关系。

    A.亲子关系的发展

    B.同伴关系的发展

    C.性别角色的发展

    D.亲社会行为的发展

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  • 6独生子女家庭中典型的教养方式是( )

    A.专制型

    B.民主型

    C.溺爱和过分保护

    D.权威型

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  • 7艾斯沃斯通过“陌生情境”法,把婴儿依恋分为安全型依恋、( )和矛盾型依恋。

    A.安全型依恋

    B.回避型依恋

    C.反抗型依恋

    D.不安全型依恋

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  • 8儿童在陌生情境中,把母亲作为“安全基 地”,去探究周围环境。母亲离开时产生分离焦虑, 探究活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰,但 母亲安慰更有效。这是依恋类型中( )儿童的 表现。

    A.回避型

    B.安全型

    C.反抗型

    D.迟钝型

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  • 9慧慧上幼儿园,和妈妈分开时哭了起来,但妈妈离开不久,她便恢复了平静,跟其他小朋友一起 玩。傍晚,妈妈来接她时,她快乐地投人到妈妈怀 里。慧慧这种依恋行为表现属于 ( )

    A.回避型依恋

    B.安全型依恋

    C.抗拒型依恋

    D.焦虑型依恋

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  • 10焦虑一回避型依恋的儿童在游戏活动中容易 ( )

    A.不愿意与伙伴合作,带有破坏性

    B.探究兴趣浓厚,对游戏主动、认真和专注

    C.对游戏不认真、不专注,并且缺乏乐趣

    D.喜欢与同伴合作进行游戏,情绪愉快

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