在山里长大的小王，上大学之前从来没有离开家，刚来大学，什么也不懂，不知道怎么坐 公交，不懂得如何和别人沟通,性格很内向,喜欢独来独往。学校社会工作者小刘了解情况后，认 为小王面临的主要问题是（）。

试卷相关题目

• 1 学校社会工作属于（）。

  A.专业性的公益活动

  B.益智性的辅导活动

  C.教化性的辅导活动

  D.专业性的社会服务

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• 2某中职学校招收了一批福利院的孤儿。该校的社会工作者建议校方把资助款汇到孤儿学生的银行卡里,让他们自己去交学费和住宿费,并且在班级组成、活动组织等方面不对他们作 特殊的安排。社会工作者的上述建议遵循了（）原则。

  A.自决

  B.保护隐私

  C.接纳

  D.注重发挥优势

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• 3 学校社会工作者对培养学生行动力介入时,采用的方法不恰当的是（）。

  A.培养学生与人合作的能力

  B.引导学生主动领受任务

  C.训练学生动手操作能力

  D.培养学生的冒险精神

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• 4小王是一名髙中三年级的学生，目前因为失恋问题情绪十分不稳定，再加上髙考的压 力，使他经常因为一点小事和同学争吵。针对小王目前的情况，社会工作者打算对他进行情绪辅 导训练，首先应该使小王（）。

  A.识辨自己的情绪

  B.识辨他人的情绪

  C.学会用不同的词语和方法表达情绪

  D.增强心理承受能力

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• 5 下列群体中，属于学校社会工作对象的是（）。

  A.正在服刑的李某

  B.遭受家庭暴力的刘女士

  C.有人际交往障碍的初中生小明

  D.初中辍学后外出打工的小马

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• 6小组工作所要回应的是一群人的共同需求,小组需要借助组员的共同分享来达到改变 个人的目的，所以小组的（）是小组工作方法的重要特征，相互支持和相互分担是小组工作 的重要工作方式。

  A.计划性

  B.互动性

  C.目的性

  D.过程性

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• 7小梅今年17岁，与同班的小元恋爱，并发生了性关系。一段时间以后，小梅发现自己怀 孕，就偷偷打掉了孩子，情绪也变得非常容易激动，老师同学家人都觉得她非常奇怪。学校社会工作者拟定了一些方案,其中,属于个人层面的社会工作方法运用的是（）。

  A.建议小梅的父母多关心小梅

  B.安排小梅参加有类似经历的女生小组

  C.介绍小梅给专业的心理咨询师，缓解其压力

  D.开展青春期性教育宣传

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• 8 （多选题）学生的人际关系困境主要有以下（）几种类型。

  A.沉默寡言型

  B.遭人排挤型

  C.专横霸道型

  D.孤独浮躁型

  E.行为偏激型

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• 9 （多选题）学校社会工作者进行个案管理的服务对象主要来自下列哪些途径？（）

  A.同辈的推介

  B.社会工作者主动发掘

  C.班主任或者任课老师的推介

  D.左邻右舍的推介

  E.案主或者其家庭主动寻求帮助

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• 10（多选题）小红生活在一个单亲家庭中，母亲的右腿残疾,靠缝纫为生。因为家境贫寒，小红在学校 经常被其他同学嘲笑，变得越来越孤僻。作为一名学校社会工作者,面对处境不利的学生,你应 该（）。

  A.用包容、整合的视角来看待他们

  B.重构“困境学生”的环境

  C.和其他同学一样，一视同仁

  D.给予更多的支持和鼓励

  E.选择漠视,尽量少给自己找麻烦

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