社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中，（）的影响力无疑是最大的。

试卷相关题目

• 1 改善夫妻关系的服务活动焦点集中在（）。

  A.父母亲和子女关系的改善

  B.有智障的子女

  C.子女之间关系的改善

  D.家庭夫妻关系的改善

  开始考试点击查看答案
• 2小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小峰扔给了仅靠微薄的退休 金生活且年老体弱的爷爷奶奶，班主任老师发现小峰最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会 工作者小朱给予帮助。当小朱第一时间第一次与小峰见面时，针对此类服务对象的特性，他应采 取的恰当表达是（）。

  A.“张老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”

  B.“张老师让你来找我,我很想听听你自己的想法。”

  C.“张老师让你来找我，你自己觉得有没有问题？”

  D.“张老师让你来找我，让我们现在开始讨论你的问题吧。”

  开始考试点击查看答案
• 3小华今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他百般呵护，不但接送他上 学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校，小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他做 事“笨”，都不愿与他分在一组做值日，因此小华提出不想去上学了。上述情况中,社会工作者应 帮助小华（）。

  A.培养学习习惯

  B.改善人际关系

  C.培养独立能力

  D.改善健康状况

  开始考试点击查看答案
• 4 单亲家庭是指（）。

  A.父母亲有一位已经过世的家庭

  B.母亲与子女一起生活的家庭

  C.父亲或者母亲一方与未成年子女一起生活的家庭

  D.父亲或者母亲一方与子女一起生活的家庭

  开始考试点击查看答案
• 5（）不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察，同时也要把家庭放在 更大的社会环境中去理解。

  A.提供以家庭为基础的支持

  B.采取危机介入策略

  C.坚持以家庭为中心的理念

  D.运用生态视角

  开始考试点击查看答案
• 6 对于有问题的家庭，从系统论的角度看，家庭社会工作的核心目标是（）。

  A.给家庭提供经济援助

  B.给家庭提供情绪疏导

  C.帮助家庭恢复其社会功能

  D.帮助家庭协调家庭关系

  开始考试点击查看答案
• 7 以下不属于家庭社会工作特点的是（）。

  A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预

  B.邀请社区中的所有家庭,参与社区行动

  C.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因寒

  D.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助

  开始考试点击查看答案
• 8王女士文化水平不高，十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书，今 后找一个“好工作”；儿子很听话,也常干家务，就是不爱学习，这让王女i很担心，遂向社会工作 者小付求助，希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则，小付面对王女士 的诉求，适宜的提问是（）。

  A.“您能具体说说孩子的问题吗？”

  B.“您能介绍一下孩子在学校的表现吗？”

  C.“您认为孩子不爱学习的原因是什么？”

  D.“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎么样？”

  开始考试点击查看答案