家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中，对个体具 有纵向影响的是（）。

试卷相关题目

• 1社会工作者在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人原因，也要重视社会原 因。这表明社会工作者分析问题的基本观点是（）。

  A.人与社会环境是互相依存的关系

  B.人与社会环境是互相对立的关系

  C.环境是引发服务对象问题的决定性因素

  D.能力是引发服务对象问题的决定性因素

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• 2 企业员工关心自己是不是会被无端解雇，以及失业后的社会保障属于（）。

  A.生理需要

  B.安全需要

  C.归属与爱的需要

  D.尊重的需要

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• 3 下列选项中，关于同辈群体的描述正确的是（）。

  A.同辈群体内部具有权威性

  B.同辈群体对个体的影响都是积极影响

  C.同辈群体和工作单位一样都是正式群体

  D.年龄、性别、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体

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• 4 —般认为学龄前阶段是（）岁。

  A.3〜4

  B.3-6

  C.6-8

  D.6-10

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• 5小林婚后辞职在家，专心做起全职妈妈，在孩子过完5周岁生日后，小林在日记里这样 写道:“与孩子在一起的日子是开心的，可终究还是有放飞的一天，这些年我为家庭倾注了太多 心血，感觉像蜡烛一样被耗竭，每天在家面对的都是几张熟悉的面孔。我不想再像囚鸟似的困 在笼中，我想出去看看外面的世界。”根据阿尔德弗尔的ERG理论，小林的日记中反映出她目前主要的需要是（）。

  A.生存的需要

  B.尊重的需要

  C.成长的需要

  D.关系的需要

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• 6 关于个人与环境的关系，社会工作的专业观点认为（）。

  A.个人只能被动地顺从环境

  B.个人可以随意地改变环境

  C.“人在环境之中”,人与社会环境是相互依存的

  D.个人的问题主要是由环境造成的

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• 7晓琳是一名留守儿童。据她描述，她的母亲远在广东打工，从她一岁后几乎就没有怎么 见过妈妈。在晓琳三岁以前，主要是由晓琳的爷爷奶奶代为照顾。请向题目中，晓琳在婴幼儿阶 段面临什么问题？（）

  A.弃婴问题

  B.哺乳问题

  C.母爱剥夺

  D.自闭症

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• 8李前是刚入学的大一新生，性格较为孤僻，经常形单影只。李前主动向学校社会工作者 小王求助,表明了想改变自我、融入班级的想法。根据马斯洛的需求理论,社会工作者小王需着 力满足小李的（）需要。

  A.安全需要

  B.归属与爱的需要

  C.尊重的需要

  D.自我实现的需要

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• 9（）模式下成长的小孩自律性强、具有创造性、社交能力强。

  A.支配型

  B.专制型

  C.娇纵型

  D.民主型

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• 10 符号思维能力从（）开始形成。

  A.婴幼儿阶段

  B.学龄前阶段

  C.学龄期阶段

  D.青少年阶段

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