位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 化学 > 高考化学物质的分离、提纯和检验练习19

某澄清溶液,可能含有Ca2+、Na+、Cl-、CO32-、I-中的一种或几种,现做如下实验:①通入足量氯气,溶液变为棕黄色,滴加淀粉溶液后溶液显蓝色.②加入BaCl2有白色沉淀生成,再加入足量盐酸后,沉淀完全溶解,并有气体生成.下列关于该澄清溶液的说法中错误的是(  )

发布时间:2021-09-24

A.一定含有I-

B.一定含有CO32-

C.可能含有Cl-

D.一定含有Ca2+

试卷相关题目

  • 1今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:K+,NH4+,Cl-,Mg2+,Ba2+,CO32-,SO42-,现取三份100mL该溶液进行如下实验:(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生(2)第二份加足量NaOH溶液加热后,收集到气体0.04mol(3)第三份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27g,经足量盐酸洗涤干燥后,沉淀质量为2.33g.根据上述实验,以下推测正确的是(  )①K+一定存在       ②100mL溶液中含0.01mol CO32-③Cl-可能存在       ④Ba2+一定不存在,Mg2+可能存在.

    A.①②③

    B.①③

    C.①②④

    D.②③

    开始考试点击查看答案
  • 2食醋、纯碱(Na2CO3)、食盐均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质,不能完成的实验是(  )

    A.除去热水瓶中的水垢

    B.鉴别氯化钡溶液和硝酸银溶液

    C.检验自来水中是否含氯离子

    D.检验鸡蛋壳能否溶于酸

    开始考试点击查看答案
  • 3检验某未知溶液中是否含有SO42-,下列操作最合理的是(  )

    A.加入稀硝酸酸化的Ba(NO3)2溶液

    B.加入盐酸酸化的BaCl2溶液

    C.先加稀硝酸酸化,再加Ba(NO3)2溶液

    D.先加盐酸酸化,再加BaCl2溶液

    开始考试点击查看答案
  • 4离子检验的常用方法有三种: 下列离子检验的方法不合理的是(  )

    A.NH4+:气体法

    B.I-:沉淀法

    C.Fe3+:显色法

    D.Ca2+:气体法

    开始考试点击查看答案
  • 5课外学习小组为检验溶液中是否含有常见的四种无机离子,进行了如图所示的实验操作.其中检验过程中产生的气体能使红色石蕊试纸变蓝.由该实验能够得到的正确结论是(  )

    A.原溶液中一定含有SO42-离子

    B.原溶液中一定含有NH4+离子

    C.原溶液中一定含有Cl-离子

    D.原溶液中一定含有Fe3+离子

    开始考试点击查看答案
  • 6欲证明某溶液中含有Fe3+,下列方法正确的是(  )

    A.加入铁粉

    B.滴加稀硫酸

    C.滴加氯水

    D.滴加KSCN溶液

    开始考试点击查看答案
  • 7某溶液只含有Fe2+、Na+、Ba2+、NO3-、SO42-、Cl-中的4种离子(不考虑水电离),且所含离子的物质的量均为1mol.若向该溶液中加入过量的稀硫酸,有气泡产生,而溶液中阴离子种类不变(不考虑水解).下列有关溶液说法不正确的是(  )

    A.该溶液所含的离子是:Fe2+、Na+、SO42-、NO3-

    B.若向该溶液中加入BaCl2,一定会产生白色沉淀

    C.若向该溶液中加入氨水,溶液颜色会发生变化

    D.若向该溶液中加入足量的NaOH溶液,会产生沉淀,将生成的沉淀过滤、洗涤,在空气中灼烧、称重,所得固体的质量为72g

    开始考试点击查看答案
  • 8检验试管中盛有的少量白色固体是铵盐的方法是(  )

    A.加NaOH溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验,看是否变蓝色

    B.将固体加热,将产生的气体通入紫色石蕊试液,看溶液是否变红色

    C.加水溶解,用PH试纸测溶液的酸碱性

    D.加入NaOH溶液,加热,再滴入酚酞试液

    开始考试点击查看答案
  • 9向某溶液中滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀,继续滴加HCl溶液,沉淀不溶解.该溶液中存在(  )

    A.SO42-

    B.Ag+

    C.CO32-

    D.SO42-或Ag+

    开始考试点击查看答案
  • 10某溶液中,滴加KSCN溶液时无明显现象发生,再滴入少量氯水,溶液立即显红色.则原溶液里一定含有的是(  )

    A.Fe2+

    B.Fe3+

    C.Al3+

    D.NH4+

    开始考试点击查看答案
返回顶部