位置:首页 > 题库频道 > 学历类 > 升学考试 > 高中(高考) > 化学 > 高考化学实验方案的设计与评价练习13

用下图所示装置进行实验,不能达到实验目的的是:( )                  甲                                  乙          丙                                  丁

发布时间:2021-09-23

A.用甲装置比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱

B.用乙装置可制得金属锰,用同样的装置可制得金属铬

C.用丙装置可实现对铁钉的保护

D.用丁装置验证铜与稀硝酸反应的气体产物只有NO

试卷相关题目

  • 1某工厂用CaSO4、NH3、H2O、CO2制备(NH4)2SO4,其工艺流程如下 下列推断不合理的是

    A.直接蒸干滤液得到纯净的(NH4)2SO4

    B.生成1mol(NH4)2SO4至少2molNH3

    C.CO2可被循环使用

    D.往甲中通适量CO2有利于(NH4)2SO4生成

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  • 2下列实验方案设计中,可行的是

    A.用萃取的方法可将汽油和煤油进行分离

    B.加过量稀盐酸后过滤,可除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉

    C.用溶解、过滤的方法可分离硝酸钾和氯化钠固体混合物

    D.将混有氢气的氧气通过灼热的氧化铜,以除去其中的氢气

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  • 3工业上用铝土矿(主要成分为Al 2O 3,含SiO 2、Fe 2O 3等杂质)为原料冶炼铝的工艺流程如下,对下述流程中的判断正确的是:

    A.试剂X为稀硫酸,沉淀中含有硅的化合物

    B.反应II中生成Al(OH)3的反应为:CO2+AlO2-+2H2O═Al(OH)3↓+HCO3-

    C.结合质子(H+)的能力由弱到强的顺序是OH->CO32->AlO2-

    D.Al2O3熔点很高,工业上还可采用电解熔融AlCl3冶炼Al

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  • 4下列实验对应的结论不正确的是

    A.

    B.

    C.③说明反应2NO2(g)N2O4(g),ΔH<0

    D.

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  • 5某同学想利用实验证明高锰酸钾溶液的紫色是MnO 4 -的颜色,而不是K +的颜色,他设计的下列实验步骤中没有意义的是(  )

    A.将高锰酸钾晶体加热分解,所得固体质量减小

    B.观察氯化钾溶液没有颜色,表明溶液中的K+无色

    C.在氯化钾溶液中加入适量锌粉振荡,静置后未见明显变化,表明锌与K+不反应

    D.在高锰酸钾溶液中加入适量锌粉振荡,静置后见紫色褪去,表明MnO4-为紫色

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  • 6下列实验操作正确且能达到预期目的的是(  )实验目的操作①比较水和乙醇中羟基氢的活泼性强弱用金属钠分别与水和乙醇反应②欲证明CH2=CHCHO中含有碳碳双键滴入KMnO4酸性溶液,看紫红色是否褪去③欲除去苯中混有的苯酚向混合液中加入浓溴水,充分反应后,过滤④证明SO2具有漂白性将SO2通入酸性KMnO4溶液中⑤比较确定铜和镁的金属活动性强弱用石墨作电极电解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合液⑥确定碳和硅两元素非金属性强弱测同温同浓度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH 

    A.①④⑤

    B.②③⑤

    C.①⑤⑥

    D.①②③④⑤⑥

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  • 7从绿色化学的理念出发,下列实验不宜用下图所示装置进行的是(  )。

    A.不同浓度的硝酸与铜反应

    B.稀硫酸与纯碱或小苏打反应

    C.铝与氢氧化钠溶液或盐酸反应

    D.H2O2在不同催化剂作用下分解

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  • 8下列实验装置或操作正确的是 (    )

    A.实验① 制取氨气

    B.实验② 溴水褪色证明了乙烯可以与溴发生加成反应

    C.实验③ 比较红磷和白磷的着火点

    D.实验④ 用CaC2和饱和食盐水反应制取C2H2

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  • 9用下图装置测定水中氢、氧元素的质量比,其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U形管的质量差,实验测得m(H):m(O)>1:8。下列对导致这一结果的原因的分析中,一定错误的是(  )

    A.Ⅰ、Ⅱ装置之间缺少干燥装置

    B.Ⅲ装置后缺少干燥装置

    C.Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝

    D.CuO没有全部被还原

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  • 10实验室用溴和苯反应制取溴苯,得到粗溴苯后,要用如下操作精制:①蒸镏②水洗③用于燥剂干燥④10%NaOH溶液洗⑤水洗正确的操作顺序是

    A.①②③④⑤

    B.②④⑤③①

    C.④②③①⑤

    D.②④①⑤③

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