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以下哪种情况属于肯定性训练?( )

发布时间:2021-09-21

A.请求

B.拒绝

C.消除肌肉紧张

D.公开表达自己的真实情感

试卷相关题目

  • 1在下列矫正学生行为的方法中,属于行为疗法的是( )。

    A.强化法

    B.系统脱敏法

    C.暂时隔离法

    D.合理情绪疗法

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  • 2行为改变法是中小学心理健康教育的常用方法之一。它包括( )。

    A.项目检核表法

    B.代币奖励法

    C.契约法

    D.自我控制法

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  • 3在学生心理健康教育中,教师的心理辅导有着十分重要的作用。在师生之间建立良好心理辅导关系的基本条件包括( )。

    A.共情

    B.尊重

    C.真诚

    D.质问

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  • 4学校心理辅导的内容包括( )。

    A.学习辅导

    B.情绪与人际关系辅导

    C.职业辅导

    D.心理救助

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  • 5下列各项中,属于面向全体学生的心理健康教育类型的有( )。

    A.心理健康教育的课程

    B.德育渗透

    C.班主任工作渗透

    D.心理治疗

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  • 6一个学生不敢同老师说话,也没有勇气向老师请教问题。此时老师可采用( )来改善学生的行为表现。

    A.惩罚法

    B.强化法

    C.行为塑造法

    D.示范法

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  • 7小刚每次大型考试前都十分焦虑,担心考不好,越担心越考不好,越考不好下次就更紧张。作为老师,正确引导学生调节不良情绪的方法有( )。

    A.引导学生开展适当的体育运动,放松神经

    B.引导学生进行积极的自我暗示

    C.引导学生通过深呼吸缓解紧张情绪

    D.引导学生将不良情绪合理宣泄出来

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  • 8教师在进行学生心理健康辅导时,要遵循的原则有( )。

    A.积极关注和信任学生

    B.充分支持和鼓励学生

    C.注重学生的主动参与

    D.严格为学生保密

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  • 9心理健康教育的途径有( )。

    A.心理辅导

    B.心理咨询

    C.自我调节

    D.心理治疗

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  • 10学校心理健康教育的任何内容和形式,唯有为学生所认可、所接纳、所内化,才能充分调动他们的积极性和主动性,才能形成其智慧和潜力,从而形成健康的心理。这就要求学校心理健康教育应()。

    A.以学生为主体

    B.面对全体学生

    C.采用全面的方法

    D.关注个别差异

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