实验过程中可变化的因素称为变量。下列与控制无关变量有关的是①探究生物体维持pH稳定的机制的实验中,将所用试管洗净 ②验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理 ③验证温度影响酶活性的实验,先将每一组底物和酶溶液分别放在相同温度后再混合 ④温特证明生长素造成胚芽鞘弯曲的实验中,没接触胚芽鞘尖端的琼脂块的使用 ⑤绿叶中色素的提取和分离实验中,制备滤纸条时剪去两角
A.①③④⑤
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
试卷相关题目
- 1下图是关于生长素发现的相关实验过程,请根据你所学知识和图示实验过程判断,下列说法错误的是
A.上述实验排序②③⑤①④,就是科学家发现植物的生长紊的科研实验顺序
B.序号⑤所表示的实验验证的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)可以透过琼脂块
C.实验设计要遵循单一变量原则,序号④所表示的实验的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过
D.序号①、②、③所表示的实验都能验证单侧光照射能够引起胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)发生横向移动
开始考试点击查看答案 - 2胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光的部位和弯曲生长的部位分别是
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下部
C.尖端、尖端下部、尖端下部
D.尖端、尖端下部、尖端
开始考试点击查看答案 - 3在植物体内合成生长素较集中的部位是①顶芽 ②茎的形成层 ③幼嫩的种子 ④根尖分生区
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
开始考试点击查看答案 - 4当植物受到环境刺激时,下图中所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)
A.①④⑥
B.②④⑧
C.③⑤⑥
D.②⑤⑦
开始考试点击查看答案 - 5下列说法正确的是
A.突触小体可以完成→化学信号→电信号
B.神经递质通过自由扩散的方式被释放到突触间隙
C.考生在考试中涉及的言语区有W区和V区等
D.胚芽鞘向光弯曲生长现象说明生长素的生理作用具有两重性的
开始考试点击查看答案 - 6图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验,琼脂块甲和琼脂块乙如图所示。下表是实验装置在黑暗中和单侧光照下,琼脂块甲和琼脂块乙中生长素的相对量.该实验说明
A.黑暗中产生的生长素比有光时更多
B.光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布
C.单侧光使胚芽鞘弯向光源
D.生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输
开始考试点击查看答案 - 7用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端,然后探测另一端是否有放射性14C的存在。如图所示,下列有关处理方法及结果的叙述正确的是
A.处理甲图中的A端,在甲图中的B端探测不到14C的存在
B.处理甲图中的B端,在甲图中的A端探测到14C的存在
C.处理乙图中的A端,在乙图中的B端探测到14C的存在
D.处理乙图中的B端,在乙图中的A端探测到14C的存在
开始考试点击查看答案 - 8下图所示,其中A为含有生长素的琼脂小块,B为去掉尖端的胚芽鞘,在如图所示的单侧光照条件下,胚芽鞘的生长弯曲情况是
A.向光弯曲生长
B.背向光源弯曲生长
C.直立生长
D.胚芽鞘向光弯曲生长属于应激性
开始考试点击查看答案 - 9对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理,然后都放在单侧光下照射,其中会弯曲生长的是
A.
B.
C.
D.
开始考试点击查看答案 - 10图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧,一段时间后,测定胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用α表示);图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。下列相关叙述正确的是
A.琼脂块中生长素浓度为b点时,α具有最大值
B.只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用
C.琼脂块中生长素浓度为d时,胚芽鞘向左侧弯曲
D.琼脂块中生长素浓度不同,但可能形成相同的α
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