试卷相关题目
- 1当植物受到环境刺激时，下图中所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)
A.①④⑥
B.②④⑧
C.③⑤⑥
D.②⑤⑦
开始考试点击查看答案 - 2下列说法正确的是
A.突触小体可以完成→化学信号→电信号
B.神经递质通过自由扩散的方式被释放到突触间隙
C.考生在考试中涉及的言语区有W区和V区等
D.胚芽鞘向光弯曲生长现象说明生长素的生理作用具有两重性的
开始考试点击查看答案 - 3某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述错误的是
[ ]A.本实验的自变量是促进插条生根的IBA浓度大小
B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C.本实验说明，促进银杏插条生根的最适浓度为10-10mol/L
D.用三种溶液处理插条的时间应该相同
开始考试点击查看答案 - 4对胚芽鞘A做如图所示的处理，形成胚芽鞘B，光照后它的弯曲情况是
A.Q处向左
B.Q处向右
C.P处向右
D.不弯曲
开始考试点击查看答案 - 5为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按下图进行了实验。其实验结果应为
A.胚芽鞘向右弯曲生长
B.胚芽鞘向左弯曲生长
C.胚芽鞘直立生长
D.胚芽鞘不生长
开始考试点击查看答案 - 6胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光的部位和弯曲生长的部位分别是
A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下部
C.尖端、尖端下部、尖端下部
D.尖端、尖端下部、尖端
开始考试点击查看答案 - 7下图是关于生长素发现的相关实验过程，请根据你所学知识和图示实验过程判断，下列说法错误的是
A.上述实验排序②③⑤①④，就是科学家发现植物的生长紊的科研实验顺序
B.序号⑤所表示的实验验证的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)可以透过琼脂块
C.实验设计要遵循单一变量原则，序号④所表示的实验的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过
D.序号①、②、③所表示的实验都能验证单侧光照射能够引起胚芽鞘尖端产生的刺激(物质)发生横向移动
开始考试点击查看答案 - 8实验过程中可变化的因素称为变量。下列与控制无关变量有关的是①探究生物体维持pH稳定的机制的实验中，将所用试管洗净 ②验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理 ③验证温度影响酶活性的实验，先将每一组底物和酶溶液分别放在相同温度后再混合 ④温特证明生长素造成胚芽鞘弯曲的实验中，没接触胚芽鞘尖端的琼脂块的使用 ⑤绿叶中色素的提取和分离实验中，制备滤纸条时剪去两角
A.①③④⑤
B.②③④⑤
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
开始考试点击查看答案 - 9图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验，琼脂块甲和琼脂块乙如图所示。下表是实验装置在黑暗中和单侧光照下，琼脂块甲和琼脂块乙中生长素的相对量．该实验说明
A.黑暗中产生的生长素比有光时更多
B.光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布
C.单侧光使胚芽鞘弯向光源
D.生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输
开始考试点击查看答案 - 10用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否有放射性14C的存在。如图所示，下列有关处理方法及结果的叙述正确的是
A.处理甲图中的A端，在甲图中的B端探测不到14C的存在
B.处理甲图中的B端，在甲图中的A端探测到14C的存在
C.处理乙图中的A端，在乙图中的B端探测到14C的存在
D.处理乙图中的B端，在乙图中的A端探测到14C的存在
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