下列叙述中,不正确的是
A.摘除顶端,可解除顶端优势
B.生长素在高浓度下,可作除草剂使用
C.用一定浓度生长素处理未授粉的番茄花蕾可获得无籽果实
D.生长素的浓度越低,促进作用越强
试卷相关题目
- 1在单侧光照射下,植物能产生向光性,其感受光刺激和发生弯曲的部位分别是
A.胚芽鞘的尖端和尖端的下面
B.尖端的下面和尖端
C.都在胚芽鞘的尖端
D.都在尖端的下面
开始考试点击查看答案 - 2下列关于生长素的叙述,不正确的是
A.生长素能够促进插条生根
B.生长素浓度越高,植物生长越快
C.除掉顶芽可以促进侧芽生长
D.植物的向光性运动是生长素不均分布所致
开始考试点击查看答案 - 3植物体内能够合成吲哚乙酸等具有生长素效应的化学物质,合成吲哚乙酸受基因的控制吗?
A.受基因控制,因为吲哚乙酸的成分是蛋白质,而基因是通过控制蛋白质的合成来控制性状的
B.不受基因控制,因为吲哚乙酸的成分不是蛋白质,而基因是通过控制蛋白质的合成来控制性状的
C.受基因控制,虽然吲哚乙酸的成分不是蛋白质,但基因可以通过控制合成相关的酶来控制代谢过程从而控制性状
D.不受基因控制,因为植物合成吲哚乙酸不属于植物的性状
开始考试点击查看答案 - 4下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸
A.处理扦插的月季枝条,促使加快生根
B.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无籽果实
C.处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉
D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长
开始考试点击查看答案 - 5科学家在进行黄化豌豆幼苗切段的实验过程中发现 ①低浓度生长素促进细胞伸长 ②当生长素浓度增高到一定值时,促进乙烯和细胞分裂素的合成 ③乙烯含量的增高抑制了生长素促进切段伸长的作用 ④该实验证明了两种植物激素相互作用、共同调节
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 6植物生长素促进生长的原因在于促进
A.细胞分裂
B.光合作用
C.呼吸作用
D.细胞伸长
开始考试点击查看答案 - 7下列植物生命活动的调节不是向性运动的是
A.向日葵的花盘随阳光而转动
B.雨点使含羞草小叶合拢
C.植物的根向地生长,茎背地生长
D.植物根向水、向肥生长
开始考试点击查看答案 - 8关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是
A.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利溶液,可促进子房发育成果实
B.用高浓度的α-萘乙酸在适当的时期处理核桃可提高产量
C.用一定浓度的赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高
D.在扦插时,可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根
开始考试点击查看答案 - 9在植物的生长发育过程中,激素起着重要作用。与植物顶端优势密切相关的激素是
A.生长素
B.细胞分裂素
C.脱落酸
D.乙烯
开始考试点击查看答案 - 10园林工人经常修剪路旁的绿篱,其目的是
A.抑制侧芽生长
B.促进侧芽生长
C.抑制向光性
D.抑制其开花结果
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