用一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊，结果是

试卷相关题目

• 1以下措施与生长素的应用最相似的是

  A.喷洒乙烯利，使青香蕉快速成熟

  B.用2

  C.4D除去双子叶杂草

  D.幼苗移栽时摘去部分叶片，易成活

  E.用秋水仙素使幼苗的染色体加倍

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• 2赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，其作用机理如下图所示。根据图中所给信息分析，下列说法中不合理的是

  A.图中的a过程表示促进，b过程表示抑制

  B.图中的c过程可能是促进，也可能是抑制

  C.赤霉素缺乏的植物体仍然可以完成生长素的合成

  D.在去尖端的胚芽鞘的切面一侧放置一含赤霉素的琼脂块，胚芽鞘会向未放置琼脂块的一侧弯曲生长

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• 3下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图不符合的结论是  

  A.高浓度的植物生长素增加茎的生长

  B.A.B.C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

  C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用

  D.根的细胞对生长素反应灵敏，茎的细胞对生长素反应不灵敏

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• 4下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的

  A.胚芽鞘背光侧比向光侧生长快

  B.水平放置的幼苗根向地生长，茎背地生长

  C.顶芽比侧芽生长快

  D.2

  E.4－D除麦田杂草

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• 5某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响，实验结果如图所示．下列有关叙述正确的是

  A.该实验还可用生根的平均长度作为观察指标

  B.该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2，4-D的浓度等

  C.生长素类似物2

  D.4-D浓度为800mg/L时，抑制插条生根

  E.该实验可确定400mg/L是促进插条生根的最适浓度

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• 6雷（P．M．Ray）将燕麦胚芽鞘切段放入一定浓度生长素的溶液中，发现10～15min后切段开始迅速伸长，同时溶液的pH下降，细胞壁的可塑性增加。将胚芽鞘切段放入不含生长素的pH3．2～3．5的缓冲溶液中，则1min后可检测出切段的伸长，且细胞壁的可塑性也增加；如将切段转入pH7的缓冲溶液中，则切段的伸长停止；若再转入pH3．2～3．5的缓冲溶液中，则切段重新表现出伸长。基于上述结果，雷和克莱兰于1970年提出了生长素作用机理的酸生长理论。下列相关叙述错误的是

  A.细胞膜上存在着运输H＋的载体，生长素使其活化

  B.生长素作用于细胞后，细胞将H＋通过协助扩散运出细胞

  C.给植物细胞提供酸性环境，不需生长素也可生长

  D.应用生长素处理切段后，溶液中H＋浓度会增加

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• 7秋天路灯下的悬铃木落叶较晚是因为

  A.路灯下的悬铃木光合作用时间延长，叶中积累了较多的糖

  B.由于路灯散发的热使空气温度升高

  C.由于路灯下光照时间延长，延迟了叶内诱导休眠物质的形成

  D.由于路灯的光延长了叶片的生长期

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• 8下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图，其中图甲为对照。图乙愈伤组织分化出根说明培养基中

  A.细胞分裂素用量比生长素的用量的比值高时

  B.细胞分裂素用量比生长素的用量的比值低时

  C.细胞分裂素用量比生长素的用量的比值适中时

  D.细胞分裂素用量比生长素的用量的比值可任意设定

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• 9下面关于植物激素的说法，不正确的是

  A.植物激素是一种化学物质

  B.植物激素都能促进植物生长

  C.植物激素不直接参与细胞内代谢活动

  D.植物激素在植物体内含量很少

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• 10下列各项中，与植物激素有关的一组是 ①生产无籽西瓜       ②生产无籽番茄       ③棉花摘心      ④培育多倍体         ⑤枝条扦插

  A.②③⑤

  B.①②③

  C.①③⑤

  D.②③④

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