下列选项中，没有体现思维的概括性的是（ )。

试卷相关题目

• 1下列思维方式中，既是从不同角度的侧向、正向和逆向等方位进行的发散性思维，也是大型综合创造性活动中最常见的思维方式是（ ）。

  A.正向发散性思维

  B.逆向发散性思维

  C.侧向发散性思维

  D.多向发散性思维

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• 2“保护花木、保护儿童”针对的并不是哪个具体的物或人，而是具有共同特性的一类事物。这属于思维的（ ）特征。

  A.间接性

  B.具体性

  C.直接性

  D.概括性

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• 3数学老师在课堂上为学生讲授了“解二元一次方程”的方法后，有的学生通过自己的思考和尝试，提出了几种不同的解法。这种寻求解决方法的思维方式是（ ）。

  A.抽象思维

  B.直觉思维

  C.发散思维

  D.聚合思维

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• 4通过学习，学生能从喜鹊、麻雀、乌鸦、鸵鸟中总结出它们共同的特征都是有羽毛的卵生动物，而舍弃它们会飞与不会飞等个别特征。这是思维（ ）的过程。

  A.比较

  B.分析

  C.具体化

  D.抽象

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• 5“足智多谋，随机应变”是指思维的（ )。

  A.广阔性

  B.独立性

  C.灵活性

  D.逻辑性

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• 6发散思维是创造性思维的核心。发散思维的特征包括（ ）。

  A.流畅性

  B.变通性

  C.独特性

  D.经验性

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• 7根据思维任务的性质、内容和解决问题的方法不同，思维可分为（ ）。

  A.创造性思维

  B.直观动作思维

  C.具体形象思维

  D.抽象逻辑思维

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• 8中学各科教学要培养学生反应快、思考敏捷的品质，比如数学的运算能力就是思维敏捷性体现。思维的敏捷性的指标一般有（ ）。

  A.速度

  B.B. 正确率

  C.理解力

  D.一题多解

  E.举一反三

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• 9思维品质包括（ )。

  A.深刻性

  B.灵活性

  C.敏捷性

  D.独创性

  E.准确性

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• 10思维的特征包括（ ）。

  A.思维具有概括性

  B.思维具有间接性

  C.思维具有客观性

  D.思维具有规律性

  E.思维具有准确性

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