试卷相关题目
- 1( )被认为是教学设计的四个基础理论。
A.系统理论、传播理论、学习理论与教学理论
B.信息技术、传播理论、学习理论与教学理论
C.系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论
D.信息技术、传播理论、建构主义学习理论与教学理论
开始考试点击查看答案 - 2由于教学设计同教师个人的教学经验、风格、智慧紧密结合在一起,每一位教师设计的教学方案都会不同程度地带有个人的风格与色彩。这体现了教学设计特征中的( )。
A.指导性
B.创造性
C.统合性
D.预演性
开始考试点击查看答案 - 3( )是教学设计的基本特点,也是其最高表现。
A.指导性
B.统整性
C.操作性
D.创造性
开始考试点击查看答案 - 4孙老师在设计语文课时,用充足的时间对整个教学过程进行周密计划并反复检査。这体现了教 学设计的( )特点。
A.指导性
B.统整性
C.突显性
D.易控性
开始考试点击查看答案 - 5教学设计是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图,是教师有关下一步教学活动的 一切设想,如将要达到的目标、所要完成的任务、将要采取的各种教学措施等。这体现了教学设计的 ( )特征。
A.统合性
B.操作性
C.凸显性
D.指导性
开始考试点击查看答案 - 6教学设计的诸子系统有序地成等级结构排列,且前一子系统制约、影响着后一子系统,而后一子 系统依存并制约着前一子系统。这是教学设计的( )。
A.程序性原则
B.结构性原则
C.整体性原则
D.统一性原则
开始考试点击查看答案 - 7分析学习者学习风格的目的是( )
A.发现有利于学习者的学习风格C.有利于形成教师的教学风格
B.糾正学习者的不良学习风格D.为学习者提供适合其学习风格特点的教学
开始考试点击查看答案 - 8张老师在进行教学设计时,要分析学生的学习风格、发展水平、学习起点等问题。这种分析属于( )。
A.学习者分析
B.教学方法分析
C.教学目标分析
D.教学内容分析
开始考试点击查看答案 - 9教学设计最先考虑的问题是( )。
A.教学目标
B.教学内容
C.教学方法
D.教学环境
开始考试点击查看答案 - 10在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略是( )。
A.情境教学
B.发现学习
C.合作学习
D.程序教学
开始考试点击查看答案
最新试卷
热门试卷
教育目的概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)情绪、情感和意志—情绪与情感
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版我国的教育目的模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—记忆
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育概述模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育学的产生于发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版(心理学部分)认知—知觉
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育与人的发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育与社会的发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版教育的历史发展模拟题
类别:教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版