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学校文化的作用表现在:(     )

发布时间:2020-11-13

A.产生和传播先进文化

B.推进学校管理改革

C.促进教师队伍建设

D.养成学生良好习惯

E.促进社区文化建设

试卷相关题目

  • 1学校文化的践行文化包括:(     )

    A.学术研讨

    B.教育教学活动

    C.管理机制的运行

    D.后勤管理

    E.教学管理

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  • 2学校文化可以分为:(    )

    A.观念文化

    B.制度文化

    C.物质文化

    D.践行文化

    E.课程文化

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  • 3观念文化其主要形式是:(    )

    A.办学宗旨

    B.育人目标

    C.校训、校风

    D.师生管理

    E.教学管理

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  • 4教育对文化传播具有独特的优势,表现在:(     )

    A.对传播内容加以选择整理

    B.教育过程可随时接受反馈,避免文化失真

    C.可大范围进行文化传播

    D.传播者值得信赖

    E.传播者和受者可建立稳定关系

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  • 5教育作为文化形式,反作用于文化整体,其意义表现在:(     )

    A.保存、传递文化是教育的基本职能

    B.教育传播外来文化,孕育、创造新文化,促进文化变迁

    C.教育可以整合、控制文化,使文化结为一体,增强文化自身凝聚力

    D.教育可以促进社会民主

    E.教育可以促进生产力的发展

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  • 6学校文化的特征表现在:(    )

    A.是一种组织文化

    B.是一种整合性较强的文化

    C.以传递文化传统为己任

    D.是具有互补性

    E.具有非正式性

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  • 7影响学生文化的因素有:(    )

    A.家庭因素

    B.学生个人的身心特征

    C.同伴群体的影响

    D.师生的交互作用

    E.社会媒体的影响

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  • 8学生文化的特征表现在:(    )

    A.过渡性

    B.非正式性

    C.多样性

    D.互补性

    E.阶段性

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  • 9个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的(    )。

    A.生理活动

    B.心理活动

    C.认识活动

    D.实践活动

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  • 10儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展(    )规律的反映。

    A.顺序性

    B.不平衡性

    C.阶段性

    D.个别差异性

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