历史学家可以记录和重述已经发生的事情,也可以预测未来。他们预测未来的客观基础有
A.未来尽管多变,但并非杂乱无章
B.过去发生过的事,未来必定也会发生
C.未来会发生的事,过去或现在必有端倪
D.距离过去或现在不远的事,变化一定不会太大
试卷相关题目
- 1目前,科学技术无法阻止台风的到来,也无法改变台风运行的线路,人们可以做到的是预测台风的到来和做好防范工作,把损失减至最低。这体现的哲学道理是
A.客观规律制约着主观能动性的发挥
B.只要人们充分发挥主观能动性、就能战胜台风
C.人们在客观规律面前是无能为力的
D.人们只有不断提高科技水平,才能改变台风形成的规律
开始考试点击查看答案 - 2两画家以《安静》为题各画了一张画。一位画家画了一个湖,湖面平静,倒映着远山和湖边的花草,好像一面镜子。另一位画家画了一个激流直泻的瀑布,旁边一棵小树,树上一个鸟巢,巢里一只小鸟,小鸟在睡觉。后一位画家才真正理解安静的含义。因为他懂得
A.有的事物是运动的,有的事物是静止的
B.运动是相对的,静止是绝对的
C.运动是物质的固有属性和存在方式
D.静止是相对存在的
开始考试点击查看答案 - 32010年5月,国务院常务会议审议通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》强调要把育人为本作为教育工作的根本要求,尊重教育规律和学生身心发展规律。按教育规律办事,我们正在积极推进的教育改革才能取得成功。这说明
A.规律是不可抗拒的,只有尊重它才能达到预期的目的
B.探索规律是一个透过现象抓住本质的过程
C.规律是客观的,人们在规律面前是无能为力的
D.尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的
开始考试点击查看答案 - 4地球好比一只陀螺,它绕着自转轴不停地旋转,每转一周就是一天。地球不但自转,同时围绕太阳公转。地球公转的轨道是椭圆,公转一周为一年,且存在周期性变化。这一事实体现了
A.运动是物质的固有属性和存在方式
B.地球是自然界运动的载体
C.地球运动是地球上生物产生的前提
D.事物运动的规律是客观的
开始考试点击查看答案 - 5宇宙中没有不运动的物质;宇宙中也没有离开物质的“纯粹”运动。这充分说明了 ①运动是物质固有的根本属性②运动是物质的存在方式③物质世界中不存在静止状态④物质和运动是不可分离的
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
开始考试点击查看答案 - 6人类和自然界在运动会变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。人与规律的关系是
A.人能够认识和利用规律,造福于人类
B.人在客观规律面前无能为力
C.规律的客观性服从人的主观能动性
D.人发挥主观能动性,能够改变和创造规律
开始考试点击查看答案 - 7正确表述运动、静止、条件之间关系的是
A.在一定条件下,任何事物都处于相对静止状态,即特殊的运动状态
B.对某一事物来说,运动并不一定是无条件的
C.对某一事物来说,静止并不一定是有条件的
D.在一定条件下,任何事物都处于运动状态
开始考试点击查看答案 - 8“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”揭示的这里是
A.真理的获得取决于人的认识能力
B.只要与客观一致的认识就是真理
C.追求真理是一个发挥主观能动性的过程
D.量变的积累一定会引起质变
开始考试点击查看答案 - 94×100接力赛的布阵理念是:第一棒要求反应速度快、爆发力强:第二、三棒要求奔跑速度快、耐力强:第四棒要求心理素质好、冲刺能力强。这告诉我们,在改造世界的活动中要获得成功,必须做到 ①正确发挥主观能动性②研究并改进规律③按客观规律办事④从客观实际出发
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案 - 10“不雨花犹落,无风絮自飞。”这句话说明了
A.事物的变化发展不受外部因素的影响
B.事物是运动变化的
C.规律是不以人的意志为转移的
D.任何事物的变化发展都有固定的模式
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