“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”揭示的这里是
A.真理的获得取决于人的认识能力
B.只要与客观一致的认识就是真理
C.追求真理是一个发挥主观能动性的过程
D.量变的积累一定会引起质变
试卷相关题目
- 1正确表述运动、静止、条件之间关系的是
A.在一定条件下,任何事物都处于相对静止状态,即特殊的运动状态
B.对某一事物来说,运动并不一定是无条件的
C.对某一事物来说,静止并不一定是有条件的
D.在一定条件下,任何事物都处于运动状态
开始考试点击查看答案 - 2人类和自然界在运动会变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。人与规律的关系是
A.人能够认识和利用规律,造福于人类
B.人在客观规律面前无能为力
C.规律的客观性服从人的主观能动性
D.人发挥主观能动性,能够改变和创造规律
开始考试点击查看答案 - 3历史学家可以记录和重述已经发生的事情,也可以预测未来。他们预测未来的客观基础有
A.未来尽管多变,但并非杂乱无章
B.过去发生过的事,未来必定也会发生
C.未来会发生的事,过去或现在必有端倪
D.距离过去或现在不远的事,变化一定不会太大
开始考试点击查看答案 - 4目前,科学技术无法阻止台风的到来,也无法改变台风运行的线路,人们可以做到的是预测台风的到来和做好防范工作,把损失减至最低。这体现的哲学道理是
A.客观规律制约着主观能动性的发挥
B.只要人们充分发挥主观能动性、就能战胜台风
C.人们在客观规律面前是无能为力的
D.人们只有不断提高科技水平,才能改变台风形成的规律
开始考试点击查看答案 - 5两画家以《安静》为题各画了一张画。一位画家画了一个湖,湖面平静,倒映着远山和湖边的花草,好像一面镜子。另一位画家画了一个激流直泻的瀑布,旁边一棵小树,树上一个鸟巢,巢里一只小鸟,小鸟在睡觉。后一位画家才真正理解安静的含义。因为他懂得
A.有的事物是运动的,有的事物是静止的
B.运动是相对的,静止是绝对的
C.运动是物质的固有属性和存在方式
D.静止是相对存在的
开始考试点击查看答案 - 64×100接力赛的布阵理念是:第一棒要求反应速度快、爆发力强:第二、三棒要求奔跑速度快、耐力强:第四棒要求心理素质好、冲刺能力强。这告诉我们,在改造世界的活动中要获得成功,必须做到 ①正确发挥主观能动性②研究并改进规律③按客观规律办事④从客观实际出发
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
开始考试点击查看答案 - 7“不雨花犹落,无风絮自飞。”这句话说明了
A.事物的变化发展不受外部因素的影响
B.事物是运动变化的
C.规律是不以人的意志为转移的
D.任何事物的变化发展都有固定的模式
开始考试点击查看答案 - 8“宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣,予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣”。“揠苗助长”的成语故事蕴涵的哲学道理有
A.事物的发展是有其客观规律的
B.违背客观规律会受到规律的惩罚
C.尊重客观规律性是发挥主观能动性的前提
D.规律是客观性的,是不以人的意志为转移的
开始考试点击查看答案 - 9十七大报告指出,实现未来经济发展目标,关键要在加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展。从转变经济增长方式到转变经济发展方式,这一变化 ①表明发挥主观能动性就能把握规律②体现了我国对经济发展的认识更加全面③表明事物的运动是有规律的④体现了事物在不同阶段有不同的特点
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
开始考试点击查看答案 - 10古希腊赫拉克利特认为“人不能两次踏入同一条河流。”这一观点
A.夸大了物质运动
B.否认了相对静止
C.否认了意识的能动性
D.肯定了物质运动的绝对性
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