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法国的笛卡儿、荷兰的斯宾诺莎是哲学史上“唯理论”学派的代表,他们认为“感觉给人以欺骗”。英国的培根、霍布斯则认为,理性认识是靠不住的,主张只谈一分钟、一秒钟、一立方米、两立方米,而不必承认“时间”“空间”这样的概念。他们的共同错误是(   )

发布时间:2021-05-10

A.否认了感性认识是理性认识的基础

B.否认了感性认识必须上升到理性认识

C.抹杀了感性认识和理性认识的界限

D.割裂了感性认识和理性认识的联系

试卷相关题目

  • 1为了解决水资源短缺问题,北京市计划在22处城区道路积水点集中建设一批大型雨水收集工程。专家预计,这些往日给雨后城市交通带来极大不便的道路“小水库”将变成雨水“小金库”。这说明 ①矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ②充分发挥主观能动性才能办好事情   ③外因对事物的发展起加速作用   ④主次矛盾在一定条件下互相转化

    A.①②

    B.③④

    C.①②③

    D.②③④

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  • 2世界上每生产4台电脑,就有1台出自中国的江苏!但再看看这样的数据,我们又会感到迷惑:我们生产1台电脑竟只能赚10个苹果的钱。原因是利润的大头被英特尔、微软等公司拿走了,我们赚的只是一个简单的加工费。近年来,大家都在谈论着“中国制造”的商品销往全球,中国已经成了“世界工厂”……但实际上,这样的“制造”赚取的利润很低。材料事实告诉我们(   )

    A.必须走自主创新之路,建设创新型国家

    B.制造业是无利可图的

    C.江苏省必须调整所有制结构

    D.企业不再以追求利润为目的

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  • 3实践的形式多种多样,其中最基本的形式是(  ) ①生产实践活动 ②处理社会关系的实践活动 ③科学实验活动 ④生活实践活动

    A.①

    B.①②

    C.①②③

    D.①②③④

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  • 4一百多年前,奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋,这种包装既轻便又结实,在当时无异于一场科技革命。由于塑料袋产生的垃圾对地球的污染日益严重,各国都在积极采取对策。一方面呼吁人们“远离塑料袋”“拒用塑料袋”,另一方面要依靠科技进步,努力探索用回收利用和降解相结合的办法去解决。这反映了(  )

    A.实践不断为人们提供新的课题和手段

    B.认识是在变革社会的实践中发生的

    C.认识的最终目的是把理性认识应用于实践

    D.实践的发展不断提供新的认识工具和技术手段

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  • 5美国一项大型研究发现,男性吃太多奶类制品会增加患帕金森症的风险。这个结论是研究人员在搜集并分析了57689名男士和73175名女士的饮食和生活习惯资料的基础上得出的。这说明实践是认识的

    A.来源

    B.动力

    C.正确与否的唯一标准

    D.目的

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  • 6国务院发展研究中心强调:“过去我们确立经济发展指标习惯做加法,想的、做的都是上项目,增加产值;而今我们也要学会做减法,要把水耗、能耗降下来。”这表明:(   )

    A.感性认识有待于上升到理性认识

    B.注重量的积累,促成事物质变

    C.事物变化发展是有规律的

    D.认识随实践的发展而发展

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  • 7(2009江苏启东调研)真理是由主体和客体相互联系、相互作用的一种积极的、肯定的认识成果,它是观念范围的东西。这说明(          )

    A.真理不是客观的而是主观的

    B.真理是主观对客观的能动反映

    C.真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴

    D.真理从内容到形式都是客观的

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  • 8真理的绝对性是指(  )

    A.包含有不能被推翻的内容的认识

    B.对生活有巨大影响的认识

    C.适合于任何场合的普遍性的认识

    D.适用于任何时候的具有长久意义的认识

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  • 9在“十一五”规划纲要中,节约资源已经上升为基本国策。这说明了(  )

    A.认识的不断深化

    B.本质的不断深化

    C.规律的不断深化

    D.现象的不断深化

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  • 10现在报考普通高考不再受到年龄和婚否的限制,这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展,而且体现了终身教育的思想,说明我国正在向学习型社会迈进。活到老,学到老,已不仅是一种美德,而且是一种生存和发展的需要。这种变化所蕴含的哲学道理是( )

    A.正确认识只有在同错误认识的不断斗争中才能获得

    B.认识的根本任务是要透过现象认识本质

    C.认识要随着实践的发展而发展

    D.改造主观世界观离不开改造客观世界

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