[选择题]暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应，称为( )。

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• 1[选择题]人际关系的三维理论是由( )提出来的。

   
  　　A摩根

  　　B奥斯古德

  　　C舒茨

  　　D费斯廷格

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• 2[选择题]社会交换论认为态度改变的关键是( )。

  　　A诱因的强度

  　　B回避动机

  　　C达到平衡状态

  　　D趋向动机

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• 3[选择题]老年丧失期观认为( )。

  　　A心理发展是可以逆转的

  　　B年龄与老化是唯 一因果关系

  　　C老年期的心理机能不断衰退，没有发展

  　　D老年期的心理机能的衰退也可以叫做"发展"

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• 4[选择题]中年人对自我的看法( )。

  　　A表现出消极的变化

  　　B与青年期相比没有什么变化

  　　C表现出更加积极的、满意的变化

  　　D因人而异

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• 5[选择题]( )是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我

  　　A自我提升

  　　B自我贬抑

  　　C自我接纳

  　　D自我排斥

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• 6[选择题]指出下列不属于帮助少年儿童顺利度过逆反期的重要内容( )。

  　　A父母要正确面对逆反期是儿童心理发展过程必经的客观现象

  　　B父母必须正视少年儿童独 立自主的需求

  　　C逆反期是少年儿童面临的心理社会问题

  　　D父母要认识少年期心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾是基本的矛盾

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• 7[选择题]逆反期的出现是( )。

  　　A儿童心理发展中的正常现象

  　　B儿童心理发展中的异常现象

  　　C由早期挫折造成的

  　　D人格异常的一种表现

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• 8[选择题]小学阶段亲子关系的变化表现为( )。

  　　A直接交往的时间明显增加

  　　B父母教养关注重点的转移

  　　C儿童尚无自主管理的能力

  　　D父母对儿童的控制力量逐渐加强

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• 9[选择题]童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。

  　　A发展速度高于归纳推理和演绎推理

  　　B低年级到中年级的发展速度快

  　　C类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理

  　　D类比推理能力随思维结构的变化而变化

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• 10[选择题]童年期儿童的主导活动是( )。

  　　A游戏

  　　B学习

  　　C劳动

  　　D运动

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