[选择题]指出下列不属于帮助少年儿童顺利度过逆反期的重要内容( )。

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• 1[选择题]逆反期的出现是( )。

  　　A儿童心理发展中的正常现象

  　　B儿童心理发展中的异常现象

  　　C由早期挫折造成的

  　　D人格异常的一种表现

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• 2[选择题]小学阶段亲子关系的变化表现为( )。

  　　A直接交往的时间明显增加

  　　B父母教养关注重点的转移

  　　C儿童尚无自主管理的能力

  　　D父母对儿童的控制力量逐渐加强

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• 3[选择题]童年期儿童类比推理能力发展的特点是( )。

  　　A发展速度高于归纳推理和演绎推理

  　　B低年级到中年级的发展速度快

  　　C类比推理能力的发展水平低于归纳推理和演绎推理

  　　D类比推理能力随思维结构的变化而变化

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• 4[选择题]童年期儿童的主导活动是( )。

  　　A游戏

  　　B学习

  　　C劳动

  　　D运动

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• 5[选择题]自我意识发展的第 一个飞跃表现为( )。

  　　A将自己作为活动主体来认识

  　　B客体自我意识的出现

  　　C能有自己独特的感受

  　　D能意识到自己的存在

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• 6[选择题]婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于( )。

  　　A习得性微笑

  　　B自发性微笑

  　　C无选择的社会性微笑

  　　D有选择的社会性微笑

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• 7[选择题]关于古代“变态心理学”的发端，下列描述中不正确的是( )。

  　　A显现出“心理是脑的功能”这一推论的雏形

  　　B是西方科学发展的产物

  　　C与古希腊医生希波克里特提出的“体液学说”无关

  　　D始于公元前400年

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• 8[选择题]按照精神分析理论对心理异常现象的解释，下列表述中与其内涵不符的是()

  　　A心理健康的充分和必要条件是个体要合理地度过“性心理”发展的每个阶段

  　　B性心理发展受挫，就会造成性心理的“退化”或发展“固著”

  　　C性心理的“退化”或“固著”，会造成未来人格的变态和心理异常

  　　D在性心理发展的每个阶段上，无论接受怎样的刺激，都不会导致其遭受挫折

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• 9[选择题]下列说法中符合弗洛伊德关于“防御机制”的表述的是( )。

  　　A是“超我”的活动机制

  　　B是一种压抑或克制的能力

  　　C绝大部分“防御机制”具有积极的意义

  　　D是后天训练出来的一种能力

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• 10[选择题]下列说法中不符合弗洛伊德关于“心理结构”的看法的是( )。

  　　A人的心理结构具有层次性

  　　B潜意识层占据的心理空间大于意识层

  　　C由潜意识、前意识和意识构成

  　　D“力比多”决定了人的心理结构

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