简述当代儿童发展观的基本内容

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• 1教育的根本任务在于( )

  A、促进国家经济的发展

  B、培养人

  C、巩固国家政权

  D、促进文化延续

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• 2从横向看，教育的基本形式有( )

  
  

  A.家庭教育

  B.学校教育

  C.自我教育

  D.社会教育

  E.自然形态的教育

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• 3美国心理学家( )研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。

  
  

  A、科尔伯格

  B、皮亚杰

  C、格塞尔

  D、威尔逊

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• 4人的身心发展的源泉和动力是( )

  A、教育

  B、社会环境

  C、遗传

  D、个体主观能动性

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• 5我国古代性恶论的代表人物( )认为对于人自身的因素，是需要改造的。

  A、孔子

  B、老子

  C、荀子

  D、孟子

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• 6对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是 ( )

  A、教育的终身化

  B、教育的多元化

  C、教育的民主化

  D、教育的全民化

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• 7根据各级各类学校任务而确定的培养人才的特殊要求被称为( )

  A、教育目的

  B、教育方针

  C、培养目标

  D、教学目标

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• 8我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是( )

  A、陶行知

  B、杨贤江

  C、徐特立

  D、蔡元培

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• 9简述教育目的的意义。
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• 10简述教育观察研究的主要特点。
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