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名师预测试卷模拟题(二十一)

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

名师预测试卷模拟题(二十一)

试卷预览

  • 1第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是()。

    A.卢梭

    B.夸美纽斯

    C.康德

    D.赫尔巴特

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  • 2不属于元认知策略的是( )。

    A.计划策略

    B.学习策略

    C.监控策略

    D.调节策略

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  • 3阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于( )。

    A.操作技能

    B.心智技能

    C.应用技能

    D.学习技能

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  • 4“三结合”的教育一般是指( )。

    A.学校、家庭、社会教育三结合

    B.班主任、科任教师和家长教育三结合

    C.校长、教师和家长教育三结合 D,家庭、环境和学校教育三结合

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  • 5衡量教师教学和学生学习质量的标准是( )。

    A.教学计划

    B.课程标准

    C.教科书

    D.考试成绩

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  • 6率先正式使用“班级”一词的著名教育家是( )。

    A.埃拉斯莫斯

    B.夸美纽斯

    C.洛克

    D.卢梭

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  • 7“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。

    A.形式训练说

    B.共同要素说

    C.经验类化说

    D.关系转换说

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  • 8教授创造性思维的策略和方法中,( )的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应对。

    A.发散思维训练

    B.推测与假设训练

    C.自我设计训练

    D.头脑风暴训练

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  • 9态度不包含以下哪种结构成分?( )

    A.认知成分C.意志成分

    B.情感成分 D.行为成分

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  • 10下列关于发现教学的说法中,不正确的是( )。

    A.教师要将学习环境和教材性质向学生解释清楚

    B.教师要配合学生的经验,组织教材,促进学生进行自我发现

    C.发现教学要进行得顺利,关键在于恰当地确定学生可进行独立探究的力所能及的最 近发展区

    D.教师要增强教材难度,给予学生一定的挫败感

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