试卷相关题目
- 1对于沟通的定义描述正确的是
A.沟通是信息的传递
B.沟通是理解的过程
C.有效的沟通是双方能准确接收到信息
D.沟通是单向的
E.沟通是信息在两个人之间的传递
开始考试点击查看答案 - 2领导生命周期理论认为,最有效的领导风格应随着
A.领导者的成熟度的变化而变化
B.领导者的领导能力的变化而变化
C.员工的成熟度的变化而变化
D.员工的工作成熟度的变化而变化
E.员工的心理成熟度的变化而变化
开始考试点击查看答案 - 3组织创新重要的来源是
A.激励
B.控制
C.沟通
D.反馈
E.倾听
开始考试点击查看答案 - 4根据马斯洛的需要层次理论,下列属于高层次需要的是
A.生理的需要
B.安全的需要
C.爱与被爱的需要
D.归属的需要
E.尊重的需要
开始考试点击查看答案 - 5“护理管理者在编设和使用护理人员时,应在保证优质、高效的基础上减少人力成本的投入”描述的是护理人员编设的
A.优化组合原则
B.合理结构原则
C.经济效能原则
D.动态调整原则
E.责权利一致原则
开始考试点击查看答案 - 6“上级应能够了解下级的需求和愿望并给予合理满足,以调动下级的积极性”指的是领导工作原理的
A.指明目标原理
B.协调目标原理
C.命令一致性原理
D.直接管理原理
E.激励原理
开始考试点击查看答案 - 7在职护理人员专业技术培训的主要方法是
A.脱产学习
B.半脱产学习
C.进修学习
D.自学或在临床实践中培训
E.加强考核训练
开始考试点击查看答案 - 8领导者给予每个成员高度的自主权,只对下属提出工作目标,但对下属完成任务的各个阶段的活动不加干涉,除非下属要求,不做主动的指导。这种领导作风属于
A.权威型
B.命令型
C.民主参与型
D.专权型
E.自由放任型
开始考试点击查看答案 - 9在护理人才的智能结构中,属于能力结构的是
A.表达能力
B.实践能力
C.记忆力
D.观察力
E.思考力
开始考试点击查看答案 - 10下列哪项不是目标管理的基本过程
A.计划
B.执行
C.检查
D.督促
E.评估
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