某历史教师在讲完“五四运动”后,强调“五四运动”的意义非常重要。他让学生反复抄写课文中关于五四运动意义的内容,从而加强学生的记忆。对此,下列评价不正确 的是( )。
发布时间:2022-01-21
A.虽然历史学习强调记忆,但应该让学生将知识的理解和记忆相结合
B.老师的做法非常合理,因为集中体现了教学中应遵循的反复性原则
C.教师可以通过引导学生学习新知识,扩大、加深、改组原有的知识,以达到知识的
D.教师向学生提出记忆任务,可以引导学生灵活采用多种方法进行复习,以强化 记忆
试卷相关题目
- 1看见一条大河时,工程师想到的是建造水坝来发电,诗人想到的是写诗歌颂,画家想到的是构思绘画,渔夫想到的是能捕鱼。这反映了知觉的( )。
A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性
开始考试点击查看答案 - 2“夜来风雨声,花落知多少”说明人的思维具有( )0
A.间接性
B.概括性
C.逻辑性
D.社会性
开始考试点击查看答案 - 3神探狄仁杰在破案过程中常常能当机立断、迅速正确作出判断,凸显他思维品质 的()。
A.广阔性
B.独立性
C.灵活性
D.敏捷性
开始考试点击查看答案 - 4老师上课时的声音足够大才能被学生清晰感知,这样做是利用感知规律中的( )。
A.活动律
B.强度律
C.组合律
D.差异律
开始考试点击查看答案 - 5儿童刚开始学写字的时候,容易把“清”和“请”这样的形近字弄混,其原因是由于这时期,儿童观察品质缺少( )。
A.精确性
B.顺序性
C.目的性
D.敏捷性
开始考试点击查看答案 - 6警察在嘈杂的人群中,能迅速辨别出罪犯。这主要依赖哪种思维?( )
A.分析思维
B.直觉思维
C.形象思维
D.发散思维
开始考试点击查看答案 - 7学生听一堂语言生动,声情并茂,引人入胜的课,觉得比平时的课时间短,这种现象 是()
A.时间错觉
B.空间错觉
C.运动错觉
D.听力错觉
开始考试点击查看答案 - 8在课堂教学中,吕老师会建议学生通过做笔记的方式保持学习内容的专注度,同时吕老师也发现在讲解过程中,学生用笔尖指着地图上的山脉河流,效果会比自己自始至 终讲要好很多,这体现了学生( )的引起和保持。
A.无意注意
B.无意后注意
C.有意注意
D.有意后注意
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